复式折线统计图人教版小学数学第十册1988年第24届1992年第25届1996年第26届2000年第27届2004年第28届2008年第29届2012年第30届中国5161628325138时间金国家牌数以上统计表可以做成哪种统计图？理由是什么？如果想看出数据的变化趋势，制成哪种统计图比较合适？你能说说怎样画吗？二人共同商量，一人执笔，一人检查。小组合作要求：1984—2008年奥运会中国获得金牌数统计表1551616283251中国在哪届奥运会上获得金牌数最多？哪届做少？最多的一届和最少的一届相差多少？中国代表队在历届奥运会上获得金牌数的总体趋势怎样？1984—2008年奥运会美国获得金牌数统计表36833744403536从这个统计表中你能获得有关美国的哪些信息？1984—2008年奥运会中国获得金牌数统计表15516162832511984—2008年奥运会美国获得金牌数统计表36833744403536中国和美国在哪一届奥运会上奖牌相差最多？在哪一届奥运会上奖牌相差最少？为了增强体质，丰富同学们的课余生活，育才小学四年级开展了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的春季运动会，你愿意来看看吗？(1)从图中你获得了哪些信息？(2)穆欣和回媛媛第一天的成绩相差多少?第7天呢？(3)穆欣和回媛媛的跳绳成绩呈现怎样的变化趋势？(4)你能预测两个人的比赛成绩吗？这是“奥运我先行”学生运动会上六（1）班、六（2）班参加篮球比赛前4场的成绩。第一场第二场第三场第四场六（1）班50524849六（2）班46485052场次得分班级（1）小组讨论：如果要看出两组数据的变化趋势，制成哪种统计图合适？（2）如何制作呢?你能不能提示给同学们制作时应该注意什么。5050524849464852两个班的篮球队第一场比赛时成绩相差多少？第四场呢？六（1）班和六（2）班篮球队前四场比赛得分情况统计图四四5050524849464852从图中看到两队的比分怎样？两个班级的变化呈怎样的趋势？六（1）班和六（2）班篮球队前四场比赛得分情况统计图四四5050524849464852你能预测第五场决胜局的成绩吗？六六六（1）班和六（2）班篮球队前四场比赛得分情况统计图这节课你学会了哪些知识和本领？有哪些收获？你认为复式折线统计图有什么特点？根据要求完成复式折线统计图时要注意些什么？
