复式折线统计图人教版小学数学第十册1988年第24届1992年第25届1996年第26届2000年第27届2004年第28届2008年第29届2012年第30届中国5161628325138时间金国家牌数以上统计表可以做成哪种统计图
如果想看出数据的变化趋势，制成哪种统计图比较合适
你能说说怎样画吗
二人共同商量，一人执笔，一人检查
小组合作要求：1984—2008年奥运会中国获得金牌数统计表1551616283251中国在哪届奥运会上获得金牌数最多
最多的一届和最少的一届相差多少
中国代表队在历届奥运会上获得金牌数的总体趋势怎样
1984—2008年奥运会美国获得金牌数统计表36833744403536从这个统计表中你能获得有关美国的哪些信息
1984—2008年奥运会中国获得金牌数统计表15516162832511984—2008年奥运会美国获得金牌数统计表36833744403536中国和美国在哪一届奥运会上奖牌相差最多
在哪一届奥运会上奖牌相差最少
为了增强体质，丰富同学们的课余生活，育才小学四年级开展了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的春季运动会，你愿意来看看吗
(1)从图中你获得了哪些信息
(2)穆欣和回媛媛第一天的成绩相差多少
(3)穆欣和回媛媛的跳绳成绩呈现怎样的变化趋势
(4)你能预测两个人的比赛成绩吗
这是“奥运我先行”学生运动会上六（1）班、六（2）班参加篮球比赛前4场的成绩
第一场第二场第三场第四场六（1）班50524849六（2）班46485052场次得分班级（1）小组讨论：如果要看出两组数据的变化趋势，制成哪种统计图合适
（2）如何制作呢
你能不能提示给同学们制作时应该注意什么
5050524849464852两个班的篮球队第一场比赛时成绩相差多少
六（1）班和六（2）班篮球队前四场比赛得分情况统计图四
