双龙营镇第一中学校自主高效课堂导学案七年级班级姓名第组号科目品德教务处审批一、课题:第三课生活中的“雷区”二、学习目标:1、引导学生了解明显的、潜在的“雷区”及危险行为
2、进一步明白“黄、毒、赌”的危害
3、教给学生拒绝的艺术与技巧
4、情感、态度和价值观:(1)、能一分为二地看待我们生活的环境,既不能太乐观,也不能完全悲观
(2)、引导学生正视自己是正在所长中不成熟的我
(3)、好奇心可贵,可自制力更重要,一失足成千古恨
三、重要知识点:1、面对生活中的雷区,我们应该怎样做:①努力学习,提高辨别是非能力,远离“雷区”②深刻认识并加大对“雷区”的危害的宣传,增强防范意识
③严格自律,掌握拒绝技巧,拒绝”雷区”的诱惑
2、怎样看待拒绝:拒绝是一种权利,就像生存是一种权利一样
人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫,其实它更是一种主动的选择
3、雷区是真正含义:生活中的不良诱惑
4、中学生误入雷区的原因:①、觉得新鲜好奇②、盲目从众③、为了寻求自己的价值份量5、涉入雷区的危害:①对自己:伤害青少年的身心健康,影响生活和学习
严重的会导致青少年误入歧途,走上违法犯罪的道路
②对他人:误入雷区后也会破坏家庭幸福,对他人、社会都会带来危害
6、拒绝是一种权利,是一种主动的选择,我们要学会拒绝
7、拒绝的艺术(既拒绝了别人又不损伤别人的自尊心):谢绝法、婉拒法、不卑不亢法、幽默法、无言法、、缓冲法、回避法、严词拒绝法、补偿法、借力法、自护法
8、社会是多面复杂的,既有阳光、真情和善良,也有阴霾、欺骗和丑恶,有很多我们不能涉足的“雷区”
危险不仅只存在于某些特定的地方,还存在于我们的不良行为中
9、抵制不良诱惑对青少年的重要性:在某些不良因素的诱惑下,青少年如果对不良诱惑的认识不足,在好奇心等因素驱使下,不能自觉抵制诱惑而做出不良行为,就会走向违法犯罪
10、面对生活中各种各样的诱惑,有