陕西省澄城县寺前中学高一历史教学案:第18课马克思主义的诞生课题第18课马克思主义的诞生班级授课(完成)时间教师(学生)教学目[标知识与技能1
简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的意义
了解巴黎公社革命的史实,认识其在建立无产阶级专政上的经验教训
过程与方法情感态度与价值观通过教学,培养学生坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神
重点难点重点:巴黎公社的革命措施、失败的原因教学方法分析法学生自学反馈教学过程新知导学备注一、空想社会主义与工人的觉醒1.背景(1)资本主义弊端暴露:19世纪,资本主义迅速发展,__________制度的弊端日益暴露
(2)社会矛盾激化:1825年开始的周期性资本主义____________,加剧了工人贫困和社会动荡,使社会矛盾日益激化
2.空想社会主义(1)代表人物:________、欧文、________
(2)基本思想:抨击__________制度的种种弊端,提出一些改造社会、建立理想社会的美妙设想
(3)影响:这种设想根本无法实现,被称为______________
3.工人觉醒(1)时间:19世纪三四十年代
(2)事件:法国、英国和德意志爆发了大规模工人运动
(3)意义:表明了工人阶级已经觉醒,但迫切需要__________的指导
识记类识二、《共产党宣言》的问世1.条件(1)个人作用:________、________深刻地分析和揭露了资本主义制度,总结了工人运动的经验
(2)思想基础:________________、英国古典政治经济学、__________________
(3)共产主义者同盟大会的召开:1847年底,马克思、恩格斯出席在______召开的大会,并接受大会委托,起草____________
2.《共产党宣言》(1)标志:1848年《____________》的发表
(2)内容:①阐述了马克思主义