1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
研修活动方案设计(初中语文)研修主题利用多媒体提高语文课堂教学效果背景原因多媒体在初中语文教学中的应用可以有效的提高语文教学效果,具体怎样运用多媒体来提高语文课堂教学效果,还是一个值得不断学习和探讨的话题,运用多媒体有哪些注意事项也是在语文课堂教学中需要关注的问题
活动目标1、努力结合学生实际,设计出自己切实可行的多媒体课件
通过比较不同的幻灯片找到影响教学效果的有利因素和不利因素
增加有利因素删除不利因素
增加课堂互动成份提高学生参与度
4、增大课堂容量,及时复习相关内容
5、结合学生认知规律,探求适合学生学习的场景活动步骤1、不同的老师备相同的课,然后把各自备好的课放在一起讨论,集思广益
确定最终的上课课件
2、把平时想到相关内容添加到各相关课件中去
3、积累与扬弃
通过长期的使用发现不足,创设新的学习和理解方式
中小学学习资料大全