给予学生更多课外活动时间初中学生正处于身心迅猛发展成长阶段,这一阶段除了身体上的各种变化,他们的心理也在发生微妙的变化
而农村学校的初中学生他们的这些成长和变化正在被忽视和边缘化
从目前看,多数农村学校只重教学,不抓活动,这些学校除一天六节课外,还有早自习,晚自习,下午自习,算下来一天足有12节课,音体美也名存实亡,课外活动根本没有,着实是把学生们关起来的
处于身心发育十分活跃期的初中生,怎能承受如此枯燥乏味的生活
难怪一些拔尖学生也叫苦连天
这种枯燥乏味的教育,少数学生虽然成绩上来了,但已精疲力尽,升学后潜力不大
而多数学生则是干脆放弃学业,要么抽烟喝酒,早恋打架;要么逃学街头,流连于台球桌、电玩厅、游戏室、网吧……;也有的埋头于下三流书刊
面对现状,学校怎么办
加强德育——这是有识之士的共识
我认为德育不是说教,而应是适合年龄特点健康有益、丰富多彩的活动,以丰富学生的课余生活,把学生的注意力吸引到健康向上的方面
如组织班级球队,制作小报,办班级图书角,口头表达(作文)比赛,装订班级优秀习作集,郊游鼓励开展文体活动,参加文体比赛……不仅没有影响教学成绩而且丰富了知识,培养了兴趣,增强了班级的凝聚力
去年“七·一”前夕,学校要我们班代表学校参加全区文艺表演
虽然正赶上期末考试逼近,时间紧张
但我想到这是一次培养学生参与意识,进行德育的好机会,欣然接受了任务
同学们得知后欢呼雀跃
在紧张的学习中,抽出中午和下午下学后一小时排节目
没有场地就在操场上,中午烈日炎炎,傍晚风沙扑面同学们表现出顽强的毅力
短短一周,同学们吃了不少苦头,但磨炼了意志,培养了集体观念
尤其可贵的是学生们思想认识的提高,令我吃惊
定节目时,我考虑临近考试时间紧张,就想用过去演过的小品《考试》应付
没想到同学们说:“这是庆祝党的生日,《考试》是讽刺小品不合适
”在确定舞蹈的着装时,我提议穿无袖汗