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语言活动小树叶飘呀飘VIP免费

语言活动小树叶飘呀飘_第1页
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语言活动:儿歌——小树叶飘呀飘活动目标:1.喜欢听儿歌,理解儿歌《小树叶飘呀飘》的内容,并愿意跟读儿歌。2.能在老师的鼓励和引导下,尝试仿编儿歌的部分内容。3.愿意用语言与别人交往,喜欢应答。活动准备:实物小树叶。活动过程:1.引出主题。出示实物小树叶,轻轻撒在幼儿身上。提问:小树叶都飘到了哪些地方?请幼儿指向自己身上相应的部位。2.玩游戏:小树叶飘呀飘,看看能飘到哪些地方?教师手持小树叶随幼儿边做儿歌内相应的动作,完整朗诵儿歌,请幼儿欣赏提问:儿歌中的小树叶都飘到了哪些地方?3.请幼儿和老师一起边说儿歌,边做相应动作。幼儿分组回答。3.幼儿尝试仿编儿歌。引导幼儿结合日常生活经验思考:小树叶还会落在什么地方?引导幼儿尝试进行简单的仿编,并做相应的动作。儿歌:小树叶飘呀飘小树叶,飘呀飘,飘在我的头顶上。小树叶,飘呀飘,飘在我的肩膀上。小树叶,飘呀飘,飘在我的膝盖上。小树叶,飘呀飘,飘在地上睡大觉。

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