融水县民族小学邓鸾英?=小组交流要求:1.四人一组,小研究放中间,轮流发言。2.认真倾听组员发言,听后做到帮助成员纠错、补充、提出疑问或不同看法。3.每组选一种方法准备与全班交流。全班展示交流要求:1、认真倾听每一位同学的发言。2、会思考、敢提出疑问或不同看法,也可以补充、纠错。原来平行四边形的底原来平行四边形的高(长方形的长)(长方形的宽)长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=高底×平等四边形面积推导4.8厘米6厘米5厘米4厘米选择合适的条件计算面积(只列式不计算)S=ah=4.8×5S=ah=4.8×5S=ah=6×4S=ah=6×48米6米8米9米6米S=ab=8×6=48(平方米)S=ab=8×6=48(平方米)S=ah=8×6=48(平方米)S=ah=8×6=48(平方米)比较下列平行四边形的面积高底等底等高的平行四边形面积相等。28平方米7米这个平行四边形的高是多少???=下面图中正方形的周长是32cm你能求出平行四边形的面积吗?融水县民族小学邓鸾英下图中两个平行四边形的面积相等吗?为什么?下图中两个平行四边形的面积相等吗?为什么?2厘米2.5厘米等底等高的平行四边形面积相等。