2.3.4平面与平面垂直的性质问题提出1.平面与平面垂直的定义是什么?如何判定平面与平面垂直?2.平面与平面垂直的判定定理,解决了两个平面垂直的条件问题;反之,在平面与平面垂直的条件下,能得到哪些结论?定义和判定定理杨利军知识探究(一)平面与平面垂直的性质定理思考1:如果平面α与平面β互相垂直,直线l在平面α内,那么直线l与平面β的位置关系有哪几种可能?αβllαβlαβ思考2:挂黑板的墙面与地面所在平面垂直,在墙面上是否存在直线与地面垂直?若存在,怎样画线?αβ思考3:如图,长方体ABCD—A1B1C1D1中,平面A1ADD1与平面ABCD垂直,其交线为AD,直线A1A,D1D都在平面A1ADD1内,且都与交线AD垂直,这两条直线与平面ABCD垂直吗?AA1BCDB1C1D1,,,,CDABABCDαβABDCE思考4:一般地,,垂足为B,那么直线AB与平面的位置关系如何?为什么?CD,CDABAB,思考5:据上分析可得什么定理?试用文字语言表述之.定理若两个平面互相垂直,则在一个平面内垂直交线的直线与另一个平面垂直.αβABDC思考6:上述定理通常叫做两平面垂直的性质定理,结合下图,如何用符号语言描述这个定理?该定理在实际应用中有何理论作用?αβlm,,.lmlml知识探究(二)平面与平面垂直的性质探究思考1:若α⊥β,过平面α内一点A作平面β的垂线,垂足为B,那么点B在什么位置?说明你的理由.应当如何总结该结论。BαβA如果两个平面互相垂直,那么经过一个平面内一点且垂直于另一个平面的直线,必在这个平面内.思考2:对于三个平面α、β、γ,如果α⊥γ,β⊥γ,那么直线l与平面γ的位置关系如何?为什么?lαβγlab思考3:上述结论如何用文字语言表述?该性质在实际应用中有何理论作用?如果两个相交平面都垂直于另一个平面,那么这两个平面的交线垂直于这个平面.αβγl理论迁移例1如图,已知α⊥β,l⊥β,,试判断直线l与平面α的位置关系,并说明理由.lαβlma练习:研究教材第72页“探究”;请完成教材第73页练习1、2。1、平面与平面垂直的性质定理(“见到垂面做垂线”)2、证明线面垂直的两种方法:线线垂直→线面垂直;面面垂直→线面垂直3、线线、线面、面面之间的关系的转化是解决空间图形问题的重要思想方法。llbbb作业:P73习题2.3A组:5、9P74习题2.3B组:3练习如图四棱锥P-ABCD的底面是矩形,AB=2,,侧面PAB是等边三角形,且侧面PAB⊥底面ABCD.(1)证明:侧面PAB⊥侧面PBC;2BC(2)求侧棱PC与底面ABCD所成的角.PABCDE谢谢观看