课题:第6课动物的聚会——数据排序、分类及图表处理第一、二课时执教:阳刚应课时数:4课时教材解读:本课内容主要由排序、分类汇总与图表三部分组成,教材主题通过动物运动会引入,以动物拉力、速度为分析对象,渗透排序、分类汇总、数形转换等统计分析思想
通过本课教学,认识Excel中常见的统计分析方法,掌握排序、分类汇总两种基本操作
通过本课教学培养学生统计、分析与表达能力,体验Excel的丰富内涵
本课重点是排序、分类汇总、图表
难点是将数据转换成图表
学习目标A类知识方面:1、使学生掌握在Excel中插入工作表的操作方法
2、使学生初步掌握排序的操作方法
3、使学生初步掌握插入图表的操作方法
B类技能方面:培养学生管理数据的能力
C类德育目标:培养学生认真、细致的学习态度
教学内容老师教学过程学生个体的学习过程课程导入排序插入图表通过举办仁怀市第一届“出彩杯”动物运动大赛引入,利用课间图片展示,活动讲解,激发学生的学习兴趣,同时通过活动的开展提出问题,面对各动物无序的成绩,怎样从高到低进行排序成绩
一.用排序命令看看谁的力气大1、教师一边讲解一边演示插入工作表的操作方法:“插入”→“工作表”公畜拉力名次;要求学生按照要求制作两个表
2、选择动物的力量工作表,单击D1单元格,再依次选择数据选项卡→“排序和筛选”组→“降序”按钮,开始排列公畜拉力名次
复制前六名的数据,粘贴到公畜拉力名次工作表
新建名次栏目,并填写好名次
二、用“图表”展示分析结果按照老师演示的过程插入公畜、母畜拉力名次工作表
注意观看演示,尤其是降序排列时表格内容发生的变化
用排序方法制作公畜、母畜拉力名次将前六名分别复制粘贴到公畜拉力名次工作表和母畜拉力名次工作表中,并填写好名次
学生插入图表,同时需注意数据的选取
1、选择“公畜拉力名次”工作表,按住Ctrl键,选中A1:A7、D1:D7单元数据,在依次