笔筒制作试验——试验前准备本节课任务明确小组成员职务明确试验内容、计划、评价过程及实验奖励绘制加工图讲解明确小组成员职务物品保管员工具保管员加工图设计师锯子师傅凿子师傅……保管木板(袋子)明确小组成员职务物品保管员工具保管员加工图设计师锯子师傅凿子师傅……保管实验工具明确小组成员职务物品保管员工具保管员加工图设计师锯子师傅凿子师傅……加工图设计明确小组成员职务物品保管员工具保管员加工图设计师锯子师傅凿子师傅……据木板明确小组成员职务物品保管员工具保管员加工图设计师锯子师傅凿子师傅……凿木板实验内容实验内容试验内容及课时计划试验流程试验环节课时安排1绘制加工图2课时2据轮廓2课时3据内孔1课时4打磨0.5课时5钻孔(选)1课时6拼接0.5课时7编写说明书1课时实验步骤一实验步骤二实验步骤三实验步骤四实验步骤五合理规划,否则木板可能会不够用!!!试验评价设计教师评价组内自评组间互评过程性评价最终产品评价奖项设置奖项设计物品保管员Super保管员1名工具保管员1名加工图设计师金牌设计师2名锯子师傅金锯子、银锯子各1名凿子师傅金凿子、银凿子各1名重量级奖项——三只小猪奖只有一个有凝聚力、有活力的,能出色完成所有实验任务的团队才可以拿到这个奖o~加工图绘制——注意事项合理规划,节约木板绘图要精确,确保作品质量抓紧时间,按时完成任务谢谢观赏