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人教版数学二年级下册找规律第二课时VIP免费

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兰州五里铺小学刘延琴小明的妈妈让小明把灯打开,谁知小明一连按了7下,灯亮了。那么第20下,灯是亮的,还是灭的?第89下呢?第100下呢?(1)我爱数学学我爱数数学我爱(2)123441233412爱数学我2341说一说下面数列有怎样的规律,括号里填几?3、24681012()2、1357911()1、123456()()781314124711探求新知、摆一摆、创造规律。()1612411716+1+2+3+4+5说说这组数列有怎样的规律??13610()151010010001接着写数找规律填一填。14710()1619()25281322•按规律画一画。123456789101112131415161718192021你会接着填吗?2、3、5、8、12、()()()1、17233096、()、24、12、6、33、481、1、2、3、5、8、()()1321裴波那契数列800年前,意大利的数学家斐波纳契出版了惊世之作《算盘书》。在《算盘书》他提出了著名的“兔子问题”:假定一对兔子每个月可以生一对兔子,而这对新兔子在出生后第二个月就开始生另外一对兔子,这些兔子不会死去,那么一对兔子一年内能繁殖多少对兔子?答案是一组非常特殊的数字:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89……不现,从第每个数都是前两数之和,这个数列则称为“斐波纳契数列”,其中每个数字都是“斐波纳契数”。斐波那契数列,又称黄金分割数列,指的是这样一个数列:0、1、1、2、3、5、8、13、21、比一比谁聪明.1491×12×23×3()×()1644体育课上:曲老师要求同学们站成一排上体育课,按1、2、3、4;1、2、3、4、……报数,小明是第38个,他应该报几?……请用学过的知识设计自己喜欢的图案或数字(必须有规律)。

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