九年级语文期末综合测试题定稿VIP专享VIP免费

九年级语文期末综合测试题一、积累与运用（20分）1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）汉水宣腾两百里，古城肃睦三千年。喧穆2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）“天籁（）”长鸣，播盛世之音于九州；“东风”劲吹，拂（）强国之路于万里。3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（D）。（2分）A．大薤山度假区风光旖旎，是大自然鬼斧神工的结果。B．“没背景”、“长得不帅”“还不学习”？对于这种励志方式，众说纷纭，莫衷一是，有人认为内容接地气，话糙理不糙，有人以为这是对应试教育的强化。你怎么看？C.电影《致青春》是贴近群众贴近现实的文艺作品，在电影繁荣的今天，这类作品如雨后春笋般出现。D．学习语文不是一挥而就的事，需要持之以恒的努力。4．下列句子有语病的一项是（A）。（2分）A．襄阳市三十一中对七年级600多名学生家长进行了家庭问题教育问卷查，其中93%的学生家长表示存在亲子沟通不畅。B．为使城区次干道、背街小巷、新建社区与主干道公共交通有效接驳，方便市民出行，市公交总公司将在6月初开通贴近城墙跑的微循环公交线路。C．在近几年倡导文明祭祀的宣传下，鲜花、盆栽等环保祭祀用品成为主流，鞭炮、香烛等传统用品已不再是人们的首选。D．学会接受残缺是人生的成熟。人无完人，缺憾是人生的常态，人生有成就有败，有聚就有散，没有谁能得天独厚，一手遮天。5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（B）。（2分）①如果能结识几个诤友，人生之途就会少走弯路，多出成果，远离失误，走向成功。②诤友即能够直言规劝，勇于当面指出缺点、错误，敢于为“头脑发热”的朋友“泼冷水”的人。③齐威王引邹忌为诤友，李世民视魏征为诤友，毛泽东也把敢于直陈得失的黄炎培、仇鳌等民主人士称为诤友。④陈毅元帅有诗云：“难得是诤友，当面敢批评。”⑤诤友之所以可贵，就在于他们能以高度负责的态度，坦诚相见，对朋友的缺点、错误绝不粉饰，也于力陈其弊，促其改之。A．①⑤②③④B．②④③⑤①C．②③④⑤①D．①②④③⑤6．名著阅读。（2分）夏洛蒂•勃朗特的小说《简•爱》以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。对的渴念和对的追求是女主人公的两个基本动机。7．古诗文默写。（8分）（1）范仲淹有着“，”的宽博的济世情怀（2）王湾的“，”蕴含着新事物必将取代旧事物的深刻哲理。（3）立德，人之根本。我国古近代的文人墨客视“德”为至上。刘禹锡的“①，②”《陋室铭》，孟子的生、义不可兼得而“③”（《鱼我所欲也》），龚自珍的“落红不是无情物，④”（《己亥杂诗》）等千古名句，都深深影响着我们一代又一代的人！二．口语交际与综合性学习（10分）8.伟华是位诚实而优秀的中学生。一次他到某某装有监视器的大商场购物，付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。”请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。9.五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。（8分）（1）.【海报宣传】为扩大本次活动的宣传影响,请你为本次活动你一则宣传标语。（2分）（2）.【板块设计】活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块。（2分）示侧：板块一：青春的宣言板块二：青春座右铭板块三：_____板抉四：____2、你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。步骤一：组织“青春的生理及心理”的知识讲座。步骤二：步骤三：步骤四：举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。答案示例：举行“青春宣言”演讲赛组织“青春名言”交流会（3）.【青春颂歌】仿造画线句，再写一句歌颂青春的句子，构成排比句。（2分）青春是流动的小溪，弹奏出动人的乐章；青春是盛开的花朵，散发着迷人的芳香；，。青春无限好，让我们珍惜青春吧！示例1：青春是浩瀚的大海，汹涌着磅礴的力量。示例2：青春是绯红的朝阳，喷射出耀人的光芒。（4）.【青春感想】...