人教版八年级数学上册第十三章13.3.2等边三角形(第2课时)•学习目标:1.探索含30°角的直角三角形的性质.2.理解含30°角的直角三角形的性质,并会应用它进行有关的证明和计算.•学习重点:探索并理解含30°角的直角三角形的性质.知识回顾等边三角形的性质:1.等边三角形的三条边相等.2.等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°.3.等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴.4.各边上中线,高和所对角的平分线都互相重合(三线合一)1.三边相等的三角形是等边三角形.2.三个内角相等的三角形是等边三角形.3.有一个内角等于60°的等腰三角形是等边三角形.等边三角形的判定:BACD将两个含有30°的三角尺摆放在一起,你能借助这个图形,找到Rt△ABC的直角边BC与斜边AB之间的数量关系吗?BC=AB21你会用学过的方法证明吗?证明: △ABC与△ADC关于AC轴对称∴AB=AD,∠BAD=60°∴△ABD是等边三角形又 AC⊥BD∴BC=DC=AB你还能用其他方法证明吗?BACD21DBCA已知:RtABC△中,∠ACB=900,∠A=300.求证:ABBC21证明:在BA上截取BD等于BC∴AD=CD∴ABBC21你能用一句话来描述你的结论吗?300 ∠B=600∴∠DCB=B=60∠0∴△BCD是等边三角形CD=BD=BC∴∠DCA=300∴AD=BD=BC定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.A30°BC符号语言: 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∴BC=AB.215课堂练习练习1如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=10,则BC的长为.ABC1课堂练习练习2如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,AB=4.则BD=.ABCD比一比:看谁算的快1.如图:在Rt△ABC中∠A=300,AB+BC=12cm则AB=_____cmCBA30082.如图:△ABC是等边三角形,AD⊥BC,DE⊥AB,若AB=8cm,BD=___,BE=_______ACEBD4cm2cm3.在RtABC△中,∠C=900,∠B=2∠A,∠B和∠A各是多少度,边AB和BC之间有什么关系?比一比:看谁算的快ABC解: ∠DAC是△ABC的外角∴∠DAC=ABC+ACB∠∠12(在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半)∴∠DAC=30° CD是腰AB上的高4.如图在△ABC中,AB=AC=2a,ABC=ACB=15∠∠0,CD是腰AB上的高,求CD的长┏DCBA ∠ABC=ACB=15°∠∴∠BDC=90°∴CD=AC=a解:DEAC,A ⊥∠=30°∴AD=2DE(在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半)同理可得:AB=2BC, AB=7.4mBC∴=1/2×7.4=3.7m又 D是AB的中点∴AD=1/2AB=3.7m∴DE=1/2AD=1/2×3.7=1.85m答:立柱BC的长是3.7m,DE的长是1.85m.例5.下图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=7.4m,A∠=30°立柱BC、DE要多长?ABDEC要把一块三角形的土地均匀分给甲、乙、丙三家农户去种植,如果∠C=90°,∠B=30°,要使这三家农户所得土地的大小和形状都相同,请你试着分一分,在图上画出来.ACB┓DE方法一:作斜边AB的垂直平分线DE交AB于D交BC于E;再连接AE即可!方法二:作∠BAC的平分线AE交BC于E,再作ED⊥AB于D即可!反过来怎么样反过来怎么样————逆向思维逆向思维命题:在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的锐角等于300.是真命题吗?如果是,请你证明它.ABC已知:如图,在△ABC中,∠ACB=900,BC=AB.求证:∠A=300.21反过来怎么样反过来怎么样————逆向思维逆向思维在△ABD中, ∠ACB=900(已知),∴AB=AD(线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等).又 BC=AB/2(已知),BC=BD/2(作图),∴AB=BD(等量代换).∴AB=BD=AD(等式性质).∴△ABD是等边三角形(等边三角形定义).∴∠B=600(等边三角形定义).∴∠A=300(直角三角形两锐角互余).300ABCD证明:如图,延长BC至D,使CD=BC,连接AD.回顾反思′定理:在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的锐角等于300.ABC300 ∠ACB=90°BC=AB∴∠A=30°21符号语言:挑战自我:相信你一定能行2.如图:已知在△ABC中,∠A=300,∠C=900,BD平分∠ABC.求证:AD=2DCDCBA1.如图,在△ABC中,∠C=900,∠B=150,DE是AB的中垂线,BE=5,则AE=______,AC=_____EDACB3、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,AB的垂直平分线MN交BC于M,...