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碎片内容
《小鸟的家》教学设计活动目标：理解小鸟的羽毛为什么有两种颜色活动准备：挂图、故事《小鸟的家》，有小鸟鸣叫的音乐
活动重点：学说故事《小鸟的家》活动难点：理解小鸟的羽毛为什么有两种颜色活动过程：出示图片一，引导幼儿看看说说图片内容——“树上有什么
鸟宝宝家里有谁
”出示图片二，引导幼儿学会观察与用语言表达：——“鸟宝宝和爸爸、妈妈长得一样吗
”“鸟妈妈、鸟爸爸有什么本领
鸟宝宝有什么本领呢
”教师有表情地讲述故事，出示图片三，幼儿完整听赏，并自由跟讲：——“鸟妈妈、鸟爸爸喜欢鸟宝宝吗
小朋友喜欢鸟宝宝吗
”师生一起边听音乐边模仿小鸟飞等动作
活动延伸：让家长带领幼儿看看生活小区周围的花鸟市场，感受鸟语花香
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