2022四年级数学上册教学工作计划四年级数学上册教学工作安排时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为接下来的学习制定一个安排了。那么你真正懂得怎么制定安排吗？下面是我帮大家整理的四年级数学上册教学工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。四年级数学上册教学工作安排1一、学情分析第1页共115页经过三年级的学习，学生的思维已经起先由详细形象思维过渡到抽象思维，对四周事物的相识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法相识事物及解决问题。个别学生学问基础比较薄弱，表现在计算技能较差，对数学信息进行处理的实力弱，应不断提高学生的思维实力，增加学生素养。二、教学内容本册教材包括下面内容：大数的相识，公顷和平方千米，角的度量，三位数乘两位数，平行四边形和梯形，除数是两位数的除法，条形统计图，数学广角等。第2页共115页三、教学目标1、相识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”，相识自然数，驾驭十进制计数法，会依据数级读、写亿以内和亿以上的数，会依据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步发展数感。2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。3、相识直线、射线和线段，知道它们的区分；相识常见的几种第3页共115页角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。4、相识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；驾驭平行四边形和梯形的特征。5、了解不同形式的条形统计图，学会简洁的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的应用。6、经验从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，初步形成综合运用数学学问解决问题的实力。7、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。第4页共115页8、养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。四、教学措施1、以学生已有阅历为基础设计活动内容和学习素材，注意学生对学问的体验，获得对学问的理解。2、教学内容的绽开尽量注意学问的形成过程。3、注意体现自主探究、合作沟通的学习方式，在探究沟通中注意拓宽思路、挖掘多种方法。4、数与计算的教学要重视发展学生的数感，体现算法多样化，同时娴熟驾驭基本方法，努力提高计算实力，培育学生仔细计算细致第5页共115页检查的习惯。5、注意培育学生的应用意识和用数学解决问题的实力。6、对个别接受实力较弱的学生刚好进行辅导。四年级数学上册教学工作安排2一、教学目标：1.相识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿，相识自然数，驾驭十进制计数法，会依据数级读、写亿以内和亿以上的数，会依据要求用四舍五入法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培育数感。第6页共115页2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。4.相识直线、射线和线段，知道它们的区分;相识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。5.相识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线;驾驭平行四边形和梯形的特征。6.结合生活情境和探究活动学习图形的有关学问，发展空间观念。第7页共115页7.了解不同形式的条形统计图，学会简洁的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。8.经验从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的实力。9.初步了解运筹的思想，培育从生活中发觉数学问题的意识，初步形成视察、分析及推理的实力。10.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。第8页共115页11.养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。二、班级状况分析：四(5)班共有学生51人，其中男生29人，女生22人，总体来说，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能够很好的完成作业，学习数学的爱好也比较高，对新教材的学习思路和学习方法已经适应也深深相识到数学学问无...
