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碎片内容
信息技术与小学语文课程整合的教学设计及案例分析人类已经进入了信息时代，以计算机网络和多媒体技术为核心的现代信息技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产、生活、工作和学习
随着现代信息技术的不断发展，将信息技术与课程整合，实现教育的全面信息化，对于深化学科教学改革、全面提高教学效率、促进教师素质提高、培养学生创新精神和实践能力具有重大意义
信息技术以其信息量大、直观性强、趣味性浓、形式多样等优势，为小学语文教学带来了新气象
本文从信息技术与课程整合的相关概念入手，阐述了信息技术与课程整合的理论基础与发展轨迹，分析了信息技术与课程整合的内涵、目标及策略
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