三年级下册教案第二模块VIP专享VIP免费

课题Module2Unit1It’sverylong.课型新授教学目标1.知识目标：Describingthingsandplaces.重点学习一些形容词，如wide,old,high,new,round.2.能力目标：学习用这些形容词来描述一些景物或场景如描述RiverThames,BigBen,LondonEye等。3.情感目标：通过让学生使用形容词描述国外景物，学生不仅学习了如何使用形容词，更开阔了眼界，增长了知识。同时通过介绍英国重要景点如RiverThames,BigBen,LondonEye等，让同学们对国外景物形成一个初步的认识，调动同学们的学习兴趣和热情，达到良好的学习效果。教材分析1、教学重点：重点单词：wide,old,high,new,round重点句型：Thisriverisverywide.Andit’sverylong.ThisisBigBen.It’sverylong.2、教学难点：有关英国重要景点如RiverThames,BigBen,LondonEye等知识的了解。教学方法实物教学、游戏教学教学准备1、课本及活动手册。2、一些与形容词相关（如：电视塔、长城）的图片及实物（如：新旧玩具、衣服）。3、一些有关英国伦敦的资料和地图。4、一个导游用的小喇叭，一顶遮阳帽5、有关英国重要景点的录像展示课件。6、录音机及配套的磁带。教学时间1-2课时板书设计Module2Unit1It’sverylong.RiverThamesThisriverisverywide.Andit’sverylong.BigBenIt’sveryoldclock.Andit’sverytall.LondonEyeIt’sabigwheel.It’sveryhigh,roundandnew.教学板块教学流程Step1Warmup1、教师热情地和学生打招呼，并带领全班做TRP活动“SayasIdo,notasIsay”。例如：教师说：“I’mtall.”同时俯身用手比着地面以上不高的位置。学生要迅速说出：“You’renottall.You’reshort.”2、通过一些与形容词相关（如：电视塔、长城、）的图片及实物（如：新旧玩具、衣服）。带领学生回忆相关词语：big/small,long/short,tall/shortold/new.Step2Presentationandpractice老师先问中国的首都是哪里?再来引出英国的首都。并向学生出示英国的地图，请学生观察英国和伦敦的位置关系。向学生讲述有关英国重要景点的大概知识。德育渗透：让同学们对国外景物形成一个初步的认识，调动同学们的学习兴趣和热情，达到良好的学习效果。老师拿着喇叭并戴上遮阳帽，扮成导游的样子开始讲课。Goodmorning!Todaywe’regoingtogotoLondon.It’sthecaptialofEngland.请同学们跟随老师看一看伦敦重要的三个景点。1.ThefristoneisRiverThames.(展示课间图片)。老师问：Whatcanyouseeinthepicture?学生可用Icansee…句型回答。老师用肢体语言引导学生说出Thisriverisverywide.Andit’sverylong.并教授wide这个单词。2.Amy和Lingling正在谈论接下来我们要去的两景点，快来听一听。听第一遍录音后，学生回答出BigBen/LondonEye这两个景点。教师使用两个景点的课间讲授他们的特点：BigBen/It’sveryoldclock.Andit’sverytall.LondonEye/It’sabigwheel.It’sveryhigh,roundandnew.同时讲授old/clock/high/wheel/round3.打开书听第二遍录音，要求学生圈出录音中提及的景物名称和用于描述他们的形容词。之后，教师把学生的回答写在黑板上，把景物名称再次和相关的形容词关联起来。4.播放第三遍录音，请同学们逐句模仿跟读。并让学生完成ABUnit1练习。之后，老师问“Whatisthishouselike?Whatisthisriverlike?等问题。提示学生用“tall,old,long,wide,new,round”来描述5.完成SBUnit1活动2。首先请学生两人一组看图说话，再请学生听录音，并对课本的这几个重点句子进行操练。6.完成SBUnit1活动3，请两人一组使用刚学过的重点句型说句子，描述书上图片。Step3Consolidationandextension1.学生分脚色朗读课文。并请几组学生到教室前面表演课文。2.让学生观看有关英国重要景点的录像展示课件。3.教师提供的图片（电视塔、长城），学生刚学的句型和形容词造句。德育渗透：拓宽学生说英语的范围，增强学习的兴趣。Step4Summary2.请学生在黑板上，将RiverThames,BigBen,LondonEye及相应的形容词配对。Step5Homework1.听并读Module2Unit1课文三次。2.用P7第三部分的三个图造句子。3.做ABP7。4.自愿完成找一张自己游览过的景点照片，试着用学的句型单词向家人或同学描述。课题Module2Unit2You’...