中班数学教案：小狗侦探【活动目标】1、初步体会不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置
2、发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力
【活动准备】课件、积木、小茶壶、勋章、小五星
【活动过程】一、兴趣引入
动物王国有一名着名的小狗侦探，这几天动物王国出了一系列的盗窃案，大象博士家的一把名贵茶壶丢失了
让我们一起来破案好吗
二、活动展开
小狗侦探已经忙了好几天了，也找到了4把与丢失的茶壶差不多的茶壶，这是他拍回来的照片，下面让我们一起帮小狗侦探把丢失的茶壶找出来吧
（一）方法呈现
1、小朋友4人小组交流，取出准备好的小茶壶，每个人在观察后说说自己看到的形状，然后交换位置说说看
找出那把失窃的茶壶
2、小朋友观察、讨论结果，并说说为什么
3、教师引导小朋友小结观察中发现的内容，不同的位置观察物体所看到的形状是不同的
小狗侦探：谢谢大家帮我找回了丢失的茶壶
小朋友你们想不想也和我一样做个名侦探
做一个好侦探的一个首要条件就是要有敏锐的观察力，下面就让我来考考对又快的小朋友，我就给他带上一颗“智慧星”
（二）体验方法
1、第一排的物体与第二排的哪个图形有联系
说说有什么联系
2、摆摆、说说，从哪个方向看到的图形是一样的
3、想想、画画
（从上面看是什么图形、从前面看是什么图形）4、比一比看谁的方法最多
用6块积木摆两个图形，你能摆出几组从上面往下面看一样的图形吗
三、拓展活动：小狗侦探：小朋友们可真聪明啊
我现在就带你去破案，你们愿意吗
表现最出色的小朋友，在破案后我要授予他小狗勋章
1、我已经在小偷房子外边埋伏好几天了，终于找到小偷藏脏物的房子的门
其中三扇有机关，只有一扇门很安全，那是哪一个门呢
2、终于走进小偷藏脏物的房子了，可是小偷将茶壶装在箱子里，房子里又有许多箱子，究竟在哪里呢
这是我在藏有名贵茶壶的箱子上面、
