12、对校园暴力说“不”（校内打架结团抱伙？违禁品收缴？打架斗殴、德育友善问题）--------治安处罚法及人身伤害法律、侵权责任法典型案例一[案例回放]某中学初三学生李某，因与同学刘某在图书室争座位发生打斗，当即受到老师的批评。李某为此怀恨在心，于第二天纠集外校四名学生，在放学的路上拦住刘某进行殴打，将刘某下肢打伤。后经司法鉴定部门鉴定构成轻伤。[法理点评]本案中李某出于报复的目的，叫人帮助打刘某，并致被害人刘某轻伤的行为已经触犯了我国刑法，构成故意伤害罪。何谓故意伤害罪？故意伤害罪是侵犯公民人身权利中最常见的一种犯罪，指故意非法损害他人身体健康的行为。伤害行为具有非法性，出于合法和正当目的如因正当防卫、紧急避险而伤害他人，因治疗上的需要为病人截肢等，都不构成犯罪。故意伤害罪结果必须是轻伤及以上，如达不到轻伤标准，就只能依据治安管理处罚法作为一般违法行为处罚。根据伤害的结果不同，对行为人的年龄要求也不同，造成重伤或者死亡的，年满14周岁就可以构成犯罪；造成轻伤的，要求行为人年满16周岁才能构成犯罪。轻伤和重伤的鉴定结论由司法部门依据《人体重伤鉴定标准》和《人体轻伤鉴定标准》来确定。由于李某未满十八周岁，在处罚时应当从轻或者减轻处罚。典型案例二[案例回放]2012年3月某天，洛阳市区某中学A生，在下午体育课上老师讲解完篮球比赛规则后，班里的学生分小组在篮球场进行比赛的过程中，绊倒在地上，造成左手腕关节肿痛。事发后学校及时与其家长联系，同时把王某送到附近医院，经检查是左手腕关节处轻微骨裂。确诊后及时向保险公司报案。接下来由学生家长送孩子就治。但三个星期后，A生到医院复查时，医生告知A生由于当时用来固定手腕的夹板其没有好好佩戴，再加上医生的水平有限，A生的左手腕关节处已经错位，要到大医院进行手术治疗。由于到大医院治疗要交很多费用，所以学生家长要求这些医药费大部分由学校先行支付（因为该生有意外保险），双方没能在这个问题上达成一致，后来经司法所调解，学校先行支付医药费三分之二，该生的医药费差额部分学校承担一半。[法理点评]在本案例中，A生的伤害事故要一分为二，A生在学校由于摔了前车之鉴一跤只是造成右手肘关节处轻微骨裂，属于轻伤，只要休养一段时间就可以好。由于体育课上意外伤害，治疗和拍片的费用就由学校给每位学生入的校园意外伤害责任险来赔付。而后来造成的左腕关节错位是由于医院包扎和A生自身没好好佩戴夹板的原因造成的，A生应该去找医院解决。根据学校安全工作条例第三十二条第五款：学生违反法律、法规、规章制度的规定，违反学校的规章制度或纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或可能危及他人的行为的，或者学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫和制止，但学生不听劝阻、拒不改正的，学校不承担赔偿责任。但后来考虑到A生的家庭情况和生活实际，学校答应补偿给A生相应的费用，这也是学校出于人道主义的一种行为。1、校园暴力事件的形式有哪些（1）是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱；（2）是以大欺小，以众欺寡；（3）是为了一点小事大打出手；（4）是同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短；（5）是不堪长期受辱，以暴制暴。（6）是个别学生组织同乡会或者其他，用暴力来解决相互矛盾；2、校园暴力事件的原因有哪些校园暴力事件从根本上来说是社会暴力事件在学校的延伸，如果任其发展，将会使得学生产生一种认识上的偏差，使得学生缺乏一种安全感，对学校将是一种非常危险的隐患。(1)家庭因素从这些暴力事件中分析施暴者的主体可以发现，大多数都是生活在一个不幸的家庭：父母离异，贫困，家庭暴力等等，这样就使这部分学生从小就缺少关心爱护，从而形成一种过激的性格，他们往往采取暴力来面对生活中的矛盾。(2)社会因素社会上的一些负面因素的影响：打架斗殴，贪污腐化等等，都会给这些学生造成不利的影响，另外一些小说、电视剧甚至是新闻报道都在详细报道暴力事件，一些网络游戏充斥着较多的打杀场面，这些或多或少会影响着学生的观念。律师授课(3)个人因素个别同学遇事失去理智，不考虑后果，做出一些违背道德与...
