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高考数学一轮复习 专题08 对数与对数函数(含解析)-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮复习 专题08 对数与对数函数(含解析)-人教版高三全册数学试题_第1页
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专题08指数与指数函数最新考纲1.了解指数函数模型的实际背景.2.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.3.理解指数函数的概念及其单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,3,10,,的指数函数的图象.4.体会指数函数是一类重要的函数模型.基础知识融会贯通1.分数指数幂(1)我们规定正数的正分数指数幂的意义是=(a>0,m,n∈N*,且n>1).于是,在条件a>0,m,n∈N*,且n>1下,根式都可以写成分数指数幂的形式.正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相仿,我们规定=(a>0,m,n∈N*,且n>1).0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义.(2)有理数指数幂的运算性质:aras=ar+s,(ar)s=ars,(ab)r=arbr,其中a>0,b>0,r,s∈Q.2.指数函数的图象与性质【知识拓展】1.指数函数图象的画法画指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1),.2.指数函数的图象与底数大小的比较如图是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,底数a,b,c,d与1之间的大小关系为c>d>1>a>b>0.由此我们可得到以下规律:在第一象限内,指数函数y=ax(a>0,a≠1)的图象越高,底数越大.3.指数函数y=ax(a>0,a≠1)的图象和性质跟a的取值有关,要特别注意应分a>1与0<a<1来研究.重点难点突破【题型一】指数幂的运算【典型例题】若0<a<1,b>0,且,则ab﹣a﹣b等于()A.B.2或﹣2C.﹣2D.2【解答】解: ,∴a2b+a﹣2b=8﹣2=6.∴(ab﹣a﹣b)2=a2b+a﹣2b﹣2=4. 0<a<1,b>0,∴ab<a﹣b,则ab﹣a﹣b=﹣2.故选:C.【再练一题】设a>0,将表示成分数指数幂,其结果是()A.B.C.D.【解答】解:由题意故选:C.思维升华(1)指数幂的运算首先将根式,分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注意:①必须同底数幂相乘,指数才能相加;②运算的先后顺序.(2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.【题型二】指数函数的图象及应用【典型例题】函数f(x)=ax﹣1(a>0,a≠1)的图象恒过点A,则下列函数中图象不经过点A的是()A.yB.y=|x﹣2|C.y=2x﹣1D.y=log2(2x)【解答】解:函数f(x)=y=ax﹣1(a>0,a≠1)的图象恒过点A,即x﹣1=0,可得x=1,那么:y=1.∴恒过点A(1,1).把x=1,y=1带入各选项,经考查各选项,只有A没有经过A点.故选:A.【再练一题】函数的图象的大致形状是()A.B.C.D.【解答】解:f(x)是分段函数,根据x的正负写出分段函数的解析式,f(x),∴x>0时,图象与y=ax在第一象限的图象一样,x<0时,图象与y=ax的图象关于x轴对称,故选:C.思维升华(1)已知函数解析式判断其图象一般是取特殊点,判断选项中的图象是否过这些点,若不满足则排除.(2)对于有关指数型函数的图象可从指数函数的图象通过平移、伸缩、对称变换而得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.【题型三】指数函数的性质及应用命题点1指数函数单调性的应用【典型例题】已知函数f(x)=()x,若a=f(20.3),b=f(2),c=f(log25),则a,b,c的大小关系为()A.c>b>aB.a>b>cC.c>a>bD.b>c>a【解答】解:根据题意,函数f(x)=()x,则f(x)在R上为减函数,又由20.3<21<2<log25,则a>b>c;故选:B.【再练一题】下列不等关系式正确的是()A.B.C.D.【解答】解:A幂函数y在(0,+∞)上是增函数,则,故A错误,B.函数y在R上是增函数,则,故B错误,C.幂函数y在(0,+∞)上是减函数,则,故C正确,D.函数y=0.7x在R上是减函数,则,故D错误,故选:C.命题点2与指数函数有关的复合函数的单调性【典型例题】已知函数.(1)判断f(x)的单调性;(2)求f(x)的值域;(3)解方程f(x)=0;(4)求解不等式f(x)>0.【解答】解:(1)此函数由y=t2+t﹣2与t两个函数复合而成,由于t是一个减函数,且其值域为(0,+∞),函数y=t2+t﹣2在(,+∞)是增函数,此复合函数外增内减,故是单调递减函数;(2)由(1)内层函数的值...

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