一份来自低段班主任感人的真实——一切贵在坚持孟周娟一年级年级组世间最容易的事是坚持，最难的，也是坚持。说它容易，是因为只要愿意，人人都能做到；说它难，是因为能真正坚持下来的，终究只是少数人。巴斯德有句名言“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”当我的画作一幅幅被拍卖，这价值的肯定来自于十几年如一日练画的坚持，当我的诗歌、散文、小说、曲艺等一篇篇入刊发表，这创作的小成就也是来自于平日里爱写的坚持。生活中如是，工作亦如是。自打毕业俯首耕耘在北海，步频频，行匆匆，奔走身影学生中，醉心班主任工作，挑灯奋战在多个深夜，大小比赛，赛赛有我，年年课题，题题结优，业绩成果每居榜首，年度考核连年优秀，默默里这是一份执着的铸就，别人笑我看不穿，我笑世事浮华喧。做着不是为了名为了利，仅为了自己坚持的这份信念，我用我的执着感动我自己的人生，抱着“不求人人看好，有人懂我就好”的态度坚持在我喜欢的班主任工作岗位上。我带过的每一届学生，我总会把属于我们娘儿们的家——教室，布置得漂漂亮亮，有时布置经费的额度往往不自觉地超标也不惜自掏腰包填补，一届如是，一届届都如是，漂亮的教室除了让我的学生们拥有愉悦的学习环境外，也总会让所有科任老师来我班教室里上课有一种别样的享受。另一方面，我还把每周二定为大扫除，我班里的大扫除与众不同，不需要兴师动众，只需两布一桶，再赏他们一勺肥皂粉就让每位学生自己动手把座位地面擦得比白雪公主来“靓丽动人”。第一名、第二名等先擦完的学生将赢得第二块自己选择的公共地盘：地、门、黑板、窗台等作为“自留地”奖品然后乐意地去擦干净。湿布肥皂水擦干净后干布渗干，全班人人得力，10分钟时间便可收工。节能高效的大扫除工作多年来沿用至今，每年每天每节课到我干净的教室里上课，自己的心情自然而然跟地面一样干净清新，这是一份坚持带给我的好心情，多年来一直用心坚持。除了对班级建设方面的坚持外，我还喜欢坚持在属于我的班级博客上。作为一个语文老师，可以说出班里哪些热爱语文课的孩子容易，但每天可以认真记录哪些孩子发言积极、专心听讲并让孩子们除了接受精心语文教学的同时还能每天得到各方面语文课表现具体的及时正强化真的不易；作为一个班主任，可以了解到哪些学生哪些方面好简单，但每天都能清楚观察具体哪几个孩子早读表现认真课间表现文明、午餐表现光盘、午休表现自觉、哪些自理能力有进步等，事无巨细地记录并及时正强化鼓励真的很不简单。而我每一届带下来，常带常新，感觉自己的工作的激情不减反增，因为我把这些不容易的、不简单的事除了坚持每天及时给予学生正能量表扬的正强化外，还坚持用放学后的时间把这些都如数记录在博客反馈给家长朋友们及时了解。得到每一届家长的对我的肯定是我坚持的意义所在。话说正能量还会一传俩，还真如此。我的每届家长朋友，无一不被我对“踏实认真”的坚持所感动。偶尔我事情忙，耽搁些时间迟发博客日志，好多家长就班级群里开玩笑说：“孟总，今天的学习生活日志呢？等着抢沙发呢！”等我一发布当天的学习生活，家长们比排队买电影票还要积极地抢着跟帖回复生怕错过今天这场“电影”。人说怎样的班主任带出怎样的学生，因为有向师性，我看除此还能带出一批怎样的家长吧！瞧，我每届的博客里年年这么“热闹”，估摸着是家长们“传染”了我的坚持，他们也比着坚持每周发布几篇孩子的生活琐事、旅游见闻等大杂脍让同学之间互动学习，家里没有亲子教育没有亲子互动哪里来的文章？因为我深深体会如果老师没有用心记录不能用心来写哪来的每日一长篇？所以博客不但是交流平台还在无形中潜移默化促进了家庭教育。从家长对博客中自己子女一天里在校学习生活情况了解的那种如饥似渴的急切中可见我坚持写博客的必要性，这便利高效的沟通平台使家校得以密切配合，使得昨天没得到表扬的孩子，通过博客反馈，今天他改正了，今天得到表扬的孩子通过博客反馈，他明天更有信心坚持了，所以博客同样也在潜移默化中促进了班级集体教育这就是我多年如一日爱写博客不怕累的原因。每天早上六点多顶着星星出门，每天晚上踏...
