九年级政治第四课实施科教兴国的发展战略课件人教新课标版2VIP免费

实施科教兴国的发展战略实施科教兴国的发展战略制作人:李彦融家用交通工具的变迁家庭生活三大件的变化80年代———彩电、冰箱、洗衣机70年代———手表、自行车、缝纫机；新世纪的三大件:房子、汽车、教育（或保险）思考：是什么力量使我们的交通工具变得越来越快捷，生活变得越来越舒适？科技的力量第一次科技革命蒸汽时代第二次科技革命电气时代第三次科技革命信息时代科技的三次变革生产力的三次飞跃引发进入进入进入中国的发展离不开科学技术的进步神州六号飞船发射升空神八发射现场“杂交水稻之父”---袁隆平国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖”的两位科学家之一，他提出水稻杂交理论，实现了水稻育种的新突破，多年来，杂交水稻累计增产3500亿公斤，每年增产的稻谷可养活6000万人，他的研究成果在国际上处于领先地位。北京正负电子对撞机是世界八大高能加速器中心之一。１９８８年１０月１６日，两束正负电子在北京西郊一个羽毛球拍状的巨型机器里成功对撞，揭开了我国高能物理研究的新篇章。北京正负电子对撞机“银河”计算机从1978年开始研制，到1983年通过了国家鉴定。它是由中国国防科技大学自行设计的第一个每秒向量运算1亿次的巨型计算机。银河百亿次计算机2、从整体看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。辨证看待我国科技现状辨证看待我国科技现状1.在尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列。优势是什么：存在的压力是什么：百年大计教育为本百年大计教育为本观点一：经济要上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育我们要千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好观点二：你如何看待这两种观点？请说明你的理由。观点一:比较片面观点二：考虑到各方面发展，意识到教育的重要性总而言之：教育搞上去了，经济才能发展。0100200300400500600中国日本美国大学生数010002000300040005000600070008000900010000中国日本美国经济实力归根到底经济竞争科技竞争教育的竞争人才的竞争教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业国际竞争……经济发展依靠科技进步依靠提高劳动者素质依靠教育把经济建设转到依靠把经济建设转到依靠科技进步科技进步和和提高劳动者素质提高劳动者素质的轨道上来。的轨道上来。要实现社会主义现代化，具有要实现社会主义现代化，具有决定性决定性意义的一条：意义的一条：只有把教育搞上去在激烈的国际竞争中取得战略地位才能化人口大国为人才强国从根本上提高中华民族的整体素质，增强综合国力化人口压力为人才优势我们必须把教育摆在优先发展的战略地位。2003年，广东４名打工女深感没有文化谋生艰难，回到家乡小学重新读书，成为学习尤为勤奋的“大学生”。你如何看待这两件事？漫画：儿子会写字就行接受良好的教育，已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。为了发展科技、发展教育，党和国家制定了一项意义重大、影响深远的战略是什么？科教兴国科教兴国怎样来进一步推进科教兴国？请问：某制药厂不重视技术创新，高价购买国外药品的现成配方，生产成本加大，药价高，在激烈的市场竞争中遭受挫折，濒临倒闭。我国企业卖出一台售价79美元的MP3，国外要拿走专利费45美元，企业纯利润仅为1.5美元。造成上述现象的主要原因是什么？没有加强科技创新！1、一个没有自主创新能力的工厂，是没有竞争力和生命力的。一个单位、一个国家，要在激烈的竞争中取得主动权，就要有强大的科技创新能力。2、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。思考：如何提高科技创新能力呢？科技创新教育创新科教兴国战略科学技术是第一生产力百年大计教育为本加快发展科技优先发展教育科技创新教育创新首要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来单选题1、一个民族最根本的事业是()A.保护环境B.培养人才Ｃ.发展科技Ｄ.教育D2、据资料显示，我国现在是电子产品大国，产量名列...