第6章数列章末总结知识点考纲展示数列的概念和简单表示法❶了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).❷了解数列是自变量为正整数的一类函数
等差数列❶理解等差数列的概念.❷掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.❸能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题.❹了解等差数列与一次函数的关系
等比数列❶理解等比数列的概念.❷掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.❸能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用等比数列的有关知识解决相应的问题.❹了解等比数列与指数函数的关系
一、点在纲上,源在本里考点考题考源等差数列的通项公式与前n项和(2016·高考全国卷Ⅰ,T3,5分)已知等差数列{an}前9项的和为27,a10=8,则a100=()A
100C.98必修5P46A组T2(1)等比数列的通项公式(2016·高考全国卷Ⅰ,T15,5分)设等比数列{an}满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2…an的最大值为________
必修5P53A组T1、P45例4等差数列的定义与等比数列的通项公式与前n项和(2017·高考全国卷Ⅰ,T17,12分)记Sn为等比数列{an}的前n项和,已知S2=2,S3=-6
(1)求{an}的通项公式;(2)求Sn,并判断Sn+1,Sn,Sn+2是否成等差数列
必修5P58练习T2、P61A组T1(2)、T6等差数列的通项公式与前n项和(2016·高考全国卷Ⅱ,T17,12分)等差数列{an}中,a3+a4=4,a5+a7=6
(1)求{an}的通项公式;(2)设bn=[an],求数列{bn}的前10项和,其中[x]表示不超过x的最大整数,如[0
9]=0,[2
必修5P61A组T1(2)、T6必修1P25B组T3二、根置教材,考在变中一、选择题1.(必修5P40A组T1(3)改编)在