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高考数学 考点 第十二章 坐标系与参数方程、不等式选讲 简单的极坐标方程(理)-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学 考点 第十二章 坐标系与参数方程、不等式选讲 简单的极坐标方程(理)-人教版高三全册数学试题_第1页
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简单的极坐标方程极坐标1.公式:(1)极坐标与直角坐标的互化公式如下表:点M直角坐标,xy极坐标,互化公式cossinxy222tan0xyyxx已知极坐标化成直角坐标已知直角坐标化成极坐标2.极坐标与直角坐标的转化(1)点:有关点的极坐标与直角转化的思路A:直角坐标,xy化为极坐标,的步骤①运用222tan0xyyxx②在0,2内由tan0yxx求时,由直角坐标的符号特征判断点所在的象限.B::极坐标,化为直角坐标,xy的步骤,运用cossinxy(2)直线:直线的极坐标与直角坐标转化的思路A:直角坐标转化成极坐标思路:直接利用公式cossinxy,将式子里面的x和y用转化,最后整理化简即可。例如:x+3y-2=0:用公式将x和y转化,即B:极坐标转化成直角坐标类型①:直接转化---直接利用公式转化例如:ρ(cosθ+sinθ)=1思路:第一步:去括号,ρcosθ+ρsinθ=1第二步:用公式cossinxy转化,即类型②:利用三角函数的两角和差公式,即思路:第一步:利用两角和差公式把sin(θ±α)或cosθ±α)化开,特殊角的正余弦值化成数字,整理化简第二步:利用公式cossinxy转化例如:直线的极坐标方程是解:第一步:利用两角和差公式把sin(θ±α)或cosθ±α)化开特殊角的正余弦值化成数字,整理化简,即第二步:利用公式cossinxy转化类型③:,该直线经过原点(极点),对应的直角坐标方程为例如:(0)3思路:直接代入(注:直线的直角坐标方程一般要求写成一般式:Ax+By+C=0)三、曲线极坐标与直角坐标互换(一)圆的直角与极坐标互换1.圆的极坐标转化成直角坐标类型一:详解:一般要转化成x、y都需要跟搭配,一对一搭配。所以两边同时乘以,即类型二:没有三角函数时,可以考虑两边同时平方2.圆的直角坐标转化成极坐标解题方法一:拆开--公式代入:解题方法二:代入-拆-合:1.(2018•北京)在极坐标系中,直线与圆相切,则__________.【答案】【解析】圆,转化成:,进一步转化成直角坐标方程为:,把直线的方程转化成直角坐标方程为:.由于直线和圆相切,所以:利用圆心到直线的距离等于半径.则:,解得:.则负值舍去.故:.故答案为:.2.(2017•北京)在极坐标系中,点在圆上,点的坐标为,则的最小值为__________.【答案】1【解析】设圆为圆,将圆的极坐标方程化为:,再化为标准方程:;如图,当在与的交点处时,最小为:,故答案为:1.3.(2017•天津)在极坐标系中,直线与圆的公共点的个数为__________.【答案】2【解析】直线展开为:,化为:.圆即,化为直角坐标方程:,配方为:.圆心到直线的距离.直线与圆的公共点的个数为2.故答案为:2.4.(2020•江苏)在极坐标系中,已知,在直线上,点,在圆上(其中,.(1)求,的值;(2)求出直线与圆的公共点的极坐标.【解析】(1),在直线上,,解得.点,在圆上,,解得或时,点表示极点,而圆经过极点,所以满足条件,极点的极坐标表示为0,极角为任意角.故或0.(2)由直线与圆得,方程组,则.,,,..故公共点的极坐标为.5.(2020•新课标Ⅰ)在直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)当时,是什么曲线?(2)当时,求与的公共点的直角坐标.【解析】(1)当时,曲线的参数方程为,为参数),消去参数,可得,故是以原点为圆心,以1为半径的圆;(2)法一:当时,,消去得到的直角坐标方程为,的极坐标方程为可得的直角坐标方程为,,解得.与的公共点的直角坐标为.法二:当时,曲线的参数方程为,为参数),两式作差可得,,得,整理得:,.由,又,,.联立,解得(舍,或.与的公共点的直角坐标为.6.(2019•江苏)在极坐标系中,已知两点,,,直线的方程为.(1)求,两点间的距离;(2)求点到直线的距离.【解析】(1)设极点为,则在中,由余弦定理,得,;(2)由直线的方程,知直线过,,倾斜角为,...

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