中小学信息技术教师基本情况问卷调查表VIP免费

中小学信息技术教师基本情况问卷调查表请你根据题目顺序答题，题目如果有多个答案，请选择多个答案的序号！第1题一、教师基本信息1.性别：（）⑴男⑵女第2题年龄：（）⑴20岁以下⑵20～29岁⑶30～39岁⑷40岁以上第3题从事信息技术工作年限：（）⑴3年以下⑵3～5年⑶5～10年⑷10年以上第4题学历：（）⑴中师⑵高中或大专⑶本科⑷研究生第5题职称：（）⑴小教一级⑵小教二级⑶小教三级⑷小教高级⑸中教一级⑹中教二级⑺中教三级⑻中教高级第6题学历教育期间所学专业：（）⑴计算机师范类⑵计算机非师范类⑶非计算机专业的理科⑷非计算机专业的文科⑸其他第7题信息技术工作：（）⑴专职⑵兼职第8题教授学生：（）⑴小学⑵初中⑶高中第9题从事信息技术工作内容(可多选)：（）⑴教学⑵机房、校园网维护、管理⑶为其它学科教师提供技术支持⑷其它第10题二、学校基本信息第11题学校教师人数：()⑴1-10⑵10-30⑶30-50⑷50-80⑸80以上第12题信息技术教师人数：（）⑴1个⑵2个⑶3个⑷4个⑸5个⑹5个以上第13题学校学生总数：（）⑴100以内⑵100-200⑶200-400⑷400-600⑸600-1000第14题.学校计算机数量：（）⑴1-20⑶20-30⑷30-50⑸50-70⑹70-100⑺100以上第15题校园网建设情况：（）⑴良好⑵一般⑶较差⑷无第16题Internet接入方式：（）⑴光纤、专线⑵宽带⑶拨号⑷无第17题在教学中所使用的实验室或网络教室：()⑴能正常使用⑵经常出问题并影响正常上课⑶学校管理不力⑷自己无法解决第18题三、参加培训或进修情况（可多选）1.您参加过职后的教师培训吗？（）⑴参加过⑵没有第19题您参加培训的内容有：（）⑴学历进修⑵硕士课程班进修⑶骨干教师研修⑷心理健康教育培训⑸高级访问学者培训⑹现代教育技术培训⑺新课程理念培训⑻教育科研知识培训⑼班主任培训第20题您参加的培训方式是：()⑴专家报告（或讲座）⑵教师之间相互交流心得体会⑶针对性训练⑷远程教育（通过网络、电视、广播等）⑸反思性实践第21题您最希望从培训中获得什么：()⑴与知识发展相关的⑵与教育教学方法相关的⑶与课程改革相关的教学实践知识⑷与现代社会及科技紧密结合的一些技术及能力第22题您最喜欢的培训方式有：()⑴专家报告（或讲座）⑵教师之间相互交流心得体会⑶针对性训练⑷远程教育（通过网络、电视、广播等）⑸反思性实践第23题四、教学科研情况1.您参与过校本研究吗？（）⑴没有参加过⑵较少参与⑶经常参与⑷学校从不组织第24题您的教学科研情况：1）参加课题数目：（）⑴0项⑵1项⑶2项⑷3项⑸4项⑹5项及以上第25题其中省部级课题数目：（）⑴0项⑵1项⑶2项⑷3项⑸4项及以上第26题县（市）级课题数目：（）⑴0项⑵1项⑶2项⑷3项⑸4项⑹5项及以上第27题校本课题数目（）⑴0项⑵1项⑶2项⑷3项⑸4项⑹5项及以上第28题发表论文篇数：（）⑴0篇⑵1篇⑶2篇⑷3篇⑸4篇⑹5篇及以上第29题编写教材数：（）⑴0部⑵1部⑶2部⑷3部⑸4部⑹5部及以上第30题您的获奖情况：第31题获省部级奖励项数：（）⑴0项⑵1项⑶2项⑷3项⑸4项及以上第32题获县（市）级奖励项数：（）⑴0项⑵1项⑶2项⑷3项⑸4项及以上第33题获学校级奖励项数：（）⑴0项⑵1项⑶2项⑷3项⑸4项及以上第34题五、您对教师专业化发展的看法（可多选）第35题您认为什么最能体现教师专业发展的进步与成功（）⑴职务职称的提升⑵取得更高的学历⑶学生获得良好发展⑷个人修养的完善⑸业务水平的提高⑹经济收入提高⑺受到社会的更多尊重第36题您对自己目前的发展状况的评价是（）⑴满意⑵基本满意⑶一般⑷不太满意⑸很不满意第37题学校领导的态度：1）学校对教师专业化成长是否有计划安排：()⑴有⑵无第38题学校对该项工作的重视程度：()⑴很重视⑵一般重视⑶不重视第39题信息技术教师专业化发展在贵校存在哪些问题或困难：()⑴主观不努力，教师个人原因，缺乏动机⑵受中考、高考制度的束缚⑶教师间缺乏合作、交流的氛围⑷参加教研进修机会少⑸管理部门还缺乏相应的政策支持⑹学生基础差⑺缺少专家指点⑻与实际课堂教学缺乏联系⑼社会、家庭对中小学信息技术学科还不是很重视第40题您比较喜欢的教师专业发展途径是（）⑴脱产进修获得更高学历⑵以函授的方式学习⑶自学...