“做一个有道德的人”活动方案一、指导思想以“做一个有道德的人”为主题,在广大学生中长期组织开展"知荣辱、树新风、我行动"道德实践活动,突出"体验亲情"、"和谐校园"、"爱心奉献"三项重点教育
通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动,引导学生在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操,培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民
从而引导全校学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成,践行道德规范,使社会主义核心价值体系深入广大学生心中,推动未成年人思想道德建设的深入发展
二、活动目标动员学生积极参与多种形式的道德实践活动,从身边点滴小事做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,营造快乐健康和谐的校园,培养学生在家庭,孝敬父母;在学校,尊敬师长;在社会,奉献爱心,做一个有道德的人
三、加强组织和领导组长:闫淼组员:各班班主任四、具体活动安排按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织小学生在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动
(一)在班级,开展“感动就在你我身边”的活动
通过形式多样的实践活动,认真组织学习,以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围,努力推进班风、校风建设,为学生的成长营造积极进取的外部环境
(二)在学校,开展“美德校园”活动
1.尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节
2.同学之间结对互助,通过交流谈心、补习功课、节日联欢、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德
3.积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识
(三)在家庭,开展“感恩父母”亲情体验活动
1.能主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗