2011年物理专题复习-------电学实验一测量小灯泡的电功率1、测量小灯泡电功率实验的原理是。连接实物、并画出测量小灯泡电功率实验的电路图和记录实验数据的表格。实验目的是2、测量小灯泡电功率实验所需的实验器材有：电源、开关一个、小灯泡、、、、导线若干。4、测量小灯泡电功率实验的注意事项①连电路时开关应。目的是②连完电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至，好处是。在实验过程中的另一目的是③测量小灯泡额定功率的方法是：接通电源后通过变阻器使小灯泡在下发光，读出此时的示数，计算小灯泡的电功率即为额定功率。测出灯泡的额定功率后还要移动滑动变阻器滑片P，分别得到使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍、低于额定电压时的两次电功率值.你认为这样做的目的是：__________________________________________.能求平均功率吗；原因是5、在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样。（1)小红根据电路图连接了如图11所示的实验电路，小刚检查后发现有一根导线连接有错误。请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线。(2）电路改正后，小红闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变。出现故障的原因可能是。(3）故障排除后，开始进行实验，小刚根据测出的数据，在图12中画出了小灯泡电流电压变化的关系图像。由图可以判断，小灯泡的额定功率为W。(4）根据图12还可以判断，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐。(5）小华通过实验得到的实验数据如下表。请你帮助小华计算、分析实验数据。1①小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是②小超发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等。你认为造成这种结果的原因是.二研究电磁铁1、影响电磁铁磁性强弱的因素有、、。2、当观测线圈匝数对电磁铁磁性强弱的影响时，要保持和相同。当观测铁心的影响时，要保持和相同。当观测电流强度的影响时，要保持和相同。3、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了图14所示的电路。（1）图A、B串联的目的是___________。（2）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是____________。（3）B铁钉的钉尖是________极。若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动。（选填“左”或“右”）⑷本实验中用到的实验方法有①②4、如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。⑴、要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察来确定。⑵、下表是该组同学所做实验的记录：①．比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流；②．比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数；⑶、在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”①．你对此猜想是：；三探究电阻上的电流跟两端电压的关系实验序号123456小灯泡两端的电压U/V0.51.01.52.02.52.8通过小灯泡的电流I/A0.080.100.140.180.200.22小灯泡消耗的功率P/W小灯泡的发光亮度不发光很暗较暗较亮正常发光很亮电磁铁(线圈)50匝100匝实验次数123456电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目/枚5810711142PRAS1、小冬在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的实验时电源电压保持不变，R为定值电阻。设计了如图甲所示的电路图，其中电源为两节干电池，电阻R的阻值为5N，变阻器R`标有“50Ω1．2A”字样．⑴他选用的电压表量程为0~3V，电流表量程为_______。⑵请帮他完成图16乙的电路连接(导线不能交叉)。⑶连接电路时，开关要处于状态。⑷开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑到端。本实验中，滑动变阻器的主要作用是。⑸闭合开关S试触时，发现电流表和电压表出现了如图所示的情况，这是因为：电流表，电压表。⑹在他排除故障后，实验记录数据如上表，接下来的操作应该是。⑺通过数据分析表格中...
