第1页课题15.3串联和并联课时1审核学习目标1、知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图2、通过实验探究串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路3、尝试根据已有知识、经验按要求设计简单的串、并联电路学习重点会画串、并联电路图和连接串、并联电路学习难点根据要求或根据电路图，连接实物图或电路图学法指导实验探究法、分析引导法器材准备电源、开关、小灯泡、导线等教学过程（师生活动）预学根据要求，阅读课本相关内容，完成下面的问题。（1）叫做串联，在实际生活中，串联的用电器有。（2）叫做并联，在实际生活中，并联的用电器有。互学1、思考：用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？讨论交流，归纳总结串联电路的特点：（1）在串联电路中用电器___________________连接。（2）电流只有一条路径。（3）各个用电器________(填“能”或“不能”)独立工作，互相影响。（4）开关的作用是控制整个电路，与位置无关。归纳总结：并联电路的特点（1）在并联电路中用电器连接。（2）电流有路径。（3）各个用电器______(填“能”或“不能”)独立工作，互不影响。（4）干路开关控制用电器，支路开关控制_______的用电器。评学交流展示：串联电路和并联电路的特点第2页巩固提升：1、⑴节日的夜晚，路边映衬小树的一串串小彩灯有些是联的。⑵教室里的几盏日光灯是______联的。⑶马路上排成一行的路灯是______联的。⑷房间里的电灯与它的开关是联的，房间里的电灯与电视机是联的2、当我们连接电路时，为了安全，控制电路的开关应该处于_________状态。3、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。评价下图所示的电路，你认为符合上述要求的是（）ABCD4、由一个电源、两个小灯泡、一个电键和几根导线连接成一个电路。当断开电键时，两个灯泡都不发光；闭合电键，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是（）A、两灯泡一定是串联连接B、两灯泡一定是并联连接C、以上两种情况都有可能5、教室里的灯，当其中的任意一盏发生故障时，其他的灯（能或不能）正常发光，由此可以断定教室里的灯是_________联的。
