淮航职业技术学校教师姓名翟立峰任课班级12综合13航乘12护理13护理13综合＿课题名称（教材章节）＿＿＿第三章word2003教学目的和要求了解Office软件、认识Word工作窗口、视图方式要求：认真听讲，做好笔记＿＿教学重点学会WORD2003启动、关闭，Word学会新建文档教学难点学会打开Word文档＿＿教学方法与手段讲授法、多媒体演示教学时间2课时教学过程与主要内容一、组织教学清点人数，安定课堂秩序。二、复习旧课1、显示属性的设置2、日期和时间的设置3、开始”菜单和任务栏设置4、WindowsXP的实用工具三、讲授新课（一）word的打开方式（一）word的打开方式1、开始/程序/office/word2、建立桌面快捷图标（二）word的工作界面1、标题栏位于文档的最顶端，包含文件的名称，最小化，还原，关闭按扭。2、菜单栏包含处理编辑文件所有的命令。打开菜单栏的方式：1用鼠标单击2alt+相应菜单的字母3、工具栏常用的命令用图标的形式显示，利用工具栏加快操作速度。显示或隐藏工具栏视图/工具栏/选择常用，格式4、标尺利用标尺设置段落的缩进，页边距，制位表，以及改变栏宽。5、文本区输入文字，插入图片，设置格式。6、滚动条拖动滚动块，查看文档的不同位置。7、滚动条的左侧4个显示方式：普通视图：输入，编辑和排版文本。Web版式视图：大纲视图：查看文档的结构。页面视图：查看与打印效果相同的页。8、状态栏（三）word的关闭1单击文件/退出1教案2按alt+F43单击标题栏上的关闭按扭4双击标题栏上的控制菜单按扭关闭文件之前记得保存。（四）文件的保存1、第一次保存新建的文档：A、组合键：Ctrl+S。B、文件菜单→保存。C、常用工具栏上单击“保存”按钮。注意：保存文档时应首先选择保存位置、再输入文件名、选择文件类型，最后单击“保存”。a、文件默认类型为*.doc。b、模板文件（文档模板）：*.dot。c、文本文件(纯文本）：*.txt。2、对已有的且已修改的文档进行保存A、直接按F12。B、文件菜单→另存为……。（五）打开已有的文件1文件/打开快捷键Ctrl+O2双击要打开的文件（六）建立新文档文件/新建快捷键Ctrl+N空白文档/利用模板建立新文档/利用向导建立新文档四、巩固新课＿＿＿＿1、word的打开方式2、word的工作界面3、word的关闭4、文件的保存5、打开和新建文档课外作业阅读《一级B教程》第三章节阅读参考书目全国计算机等级考试一级B教程（2012版）课后体会＿通过本课的学习，让同学们对office套装软件有一定的了解，认识Word，启动、关闭Word学生们掌握得都很好。重点在于新建、打开文档和保存文档，特别是“另存为”要详细讲解。淮航职业技术学校教师姓名翟立峰任课班级12综合13航乘12护理13护理13综合＿课题名称（教材章节）＿Word2003文档的录入与编辑2教案教学目的和要求掌握文本录入的方法掌握快速选定各种文本的方法掌握删除文本的方法掌握复制、移动文本的方法要求：认真听讲，做好笔记＿＿教学重点正确快速录入文本，选定各种文本、插入文本，删除、复制和移动文本教学难点查找和替换文本＿＿教学方法与手段讲授法、多媒体演示教学时间2课时教学过程与主要内容一、组织教学清点人数，安定课堂秩序。二、复习旧课1、word的打开方式2、word的工作界面3、word的关闭4、文件的保存5、打开和新建文档三、讲授新课（一）输入文本1、输入中文：输入法的逐一切换：Ctrl+Shift。中英输入法的切换：Ctrl+空格键。中英文符号的切换：Ctrl+.。全角与半角的切换：Shift+空格键。2、输入标点符号：（1）键盘输入。顿号：退格键左侧的那一颗双字符键；省略号：Shift+6（双字符键）;破折号：Shift+-（双字符键）书名号：Shift+<、Shift+>;）（2）软键盘输入：在软键盘上右击，在菜单中选择符号类型，……。（3）符号工具栏（4）插入菜单中的符号或者特殊符号。（5）插入与改写的切换：Insert键（二）选定文本:1、任何数量的文本：将“I”字形指针移动到文本的左侧，按住左键拖过这些文本。2、一行文本：……。3、一大块文本：首先选中开头的部分文字，再按下Shift键，文本末尾处单击左键。4、一块垂直文本：将“I”字形指针放在文本的起始处，按下Alt键，按住左键拖过这些文本。5、全选：...
