八年级语文学科课堂导学案2013年月日星期备课组长签字：蹲点领导签字：编号：班级：小组：姓名：教师复备或学生笔记课题端午的鸭蛋课型展评课2课时设计人黄华丽授课人教师复备或学生笔记学习目标：1、朗读课文，了解作者家乡独特的端午习俗以及作者的感情
2、通过品味平淡自然而又韵味十足的语言，解读文本内在韵味，感受作者独特的情趣
3、能联系生活实际，激起对儿时生活怀想和对故乡热爱的感情
重点：目标1、2难点：目标2
一、导入新课，进入情境
创设情境，认读目标
二、自主预习，卓尔不群
1、走近作者汪曾祺
……）2、写一写你认为重要的字词
（别忘了课后生字词，那可是必须掌握的
）3、感知“鸭蛋’：作者家乡的端午节有哪些风俗
（提示：写了那些风俗
其中哪些是家乡特有的风俗
这与写高邮鸭蛋有何联系
）4、研读“鸭蛋”：作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀
请以“这是鸭蛋，因为（找出文中相关语句）这样的句式来体会作者的情感
5、品味“鸭蛋”：品味汪曾祺追求平淡而有味、用适当的方言表现作品的地方特色、有淡淡的幽默的语言特点
试以“我喜欢，因为”说话
（提示：有感情的美美的朗读句子，可找出句中用得好的字词，或语言上的特色，或句中所表现出的作者的情感等
）例如：平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃
（“用适当的方言表现作品的地方特色”）6、你还知道中国的哪些节日习俗吗
但我国的许多传统节日、传统习俗在现代经济大潮的冲击下，已经逐日淡化，倒是西方的圣诞节、情人节在国人心中的分量越来越重要
我们该如何看待这一现象呢
谈谈你的看法
三、合作研讨，智慧共享
1、小组对学
2、小组群学
3、组内小展示
四、展示提升，喜摘硕果
2、当堂检测
家乡的传统节日一定很多，想想生活中值得你难以忘怀的地方，将你最真实的感触用文字呈现出来吧
注意借鉴作者平淡而有味的语言风格呦
【收获整理】【
