襄阳市34中2014届系统复习测试八上语文考试试题（2014-3-24）(满分120分，考试时间120分钟)一、积累与运用（20分）1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）看世外桃原陋室赏美不盛收风光2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）巍巍古城，悠悠汉江，多少年来，文人骚客在这里留下诸多吟咏（）襄阳的优美诗篇；孕（）育了一个又一个动听的故事。3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是()（2分）A．这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。B.一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。C.“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。D.王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。4．下列句子中，有语病的一项是（）（2分）A．襄阳的仲春时节是耕耘的季节。B．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。C．能够培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。D．环境治理一定要避免陷入污染-治理-再污染的恶性循环。5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）（2分）①续写时，叙事的文章应是事件的自然延伸，写人的文章人物性格必须与原文一致。②续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对原文作延伸的一种写作训练方法。③只有这样，续写的部分才能与原文一脉相承，融成一体。④续写前要熟读原文，做到故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。A.④③②①B.①②③④C.②④③①D.③②④①6．名著导读。（2分）在这白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由地又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛地一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连地打嗝，水要往上漾!以上文段中的“他”是（填人名）；从这段文段中可看出“他”具有的性格特征是：。7．古诗文默写。（每空1分，共8分）①，烟波江上使人愁。（崔颢：《黄鹤楼》）②读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。在“，带月荷锄归”中我们知晓了陶渊明的闲适；在“征蓬出汉塞，”中我们读出了王维的孤寂。③人生多变幻，让无数文人墨客喜怒忧叹。杜甫年少多才，望泰山而豪气冲天：“，1”（《望岳》）；然而人到中年遭逢家国变故，面对花、鸟却不禁低吟：“，”（《春望》）。④读古文可以给我们很多人生的启示。《爱莲说》中“中通外直，,”启发我们要特立独行，正直不苟，豁达大度。二、口语交际与综合性学习（10分）8．在“学雷锋活动月”中，班长倡议大家利用星期天去福利院为孤寡老人献爱心，可小刚以星期天准备去郊游为理由不想参加活动。假如你是班长，你将怎样劝说他参加？（2分）9．综合性学习我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮和礼炮声。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？下面是以战争为主题的一次综合性学习活动，请根据要求完成下面的题目。（共8分）①请拟一则反对战争的宣传标语（2分）你拟的标语是：②下面是组织者拟定的这次主题活动的两种形式，请再补充两种。（2分）A、请革命老人忆峥嵘岁月；B、观看战争题材影视作品；C、；D、。③襄阳在历史上是兵家必争之地，发生在襄阳大地的战争有多次。请写出襄阳的两处战争遗址。（2分），。④研读下列两类材料，谈谈你从中得到的探究结果（2分）A、第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家，卷入战争人口达15亿多人，交战双方动员的兵力达6000多万人，其中伤亡3000多万人，因战争而死于饥饿和其他灾害...
