猜谜语：头戴大红帽，身披五彩衣，清晨喔喔啼，催人早早起
美丽的公鸡萝北二校赵明明1、生字、词
胸（）脯(）稻（）瞪（）粮（）懂（）惭（）愧（）多音字：冠（）子冠（）军xiōngpúdàodèngliángdǒngcánkuì2、理解内容课文讲了
通过预习课文，我懂得了
3、正确、流利、有感情地朗读课文
guānguàn得意洋洋胸脯大摇大摆伤心惭愧挺着小组合作学习，互相说一说
公鸡先遇到了谁
它是怎样说的
（用——画出来，读一读
）为什么称啄木鸟为“长嘴巴”的啄木鸟
啄木鸟怎样回答的
（用……画出来，读一读
啄木鸟没和公鸡比美，公鸡是怎样做的
小组合作学习，互相说一说
公鸡见到蜜蜂又是怎样说的
为什么称小蜜蜂为“鼓眼睛”的小蜜蜂
小蜜蜂又是怎样回答的
小蜜蜂没和公鸡比美，公鸡是怎样做的
画出公鸡是怎样说的
青蛙又是怎样说的
青蛙也不和公鸡比美，公鸡是怎样走的
和前两次有什么不同
这时它在想什么
我来说一说按“谁干什么”的句式，根据课文内容把句子说完整
蜜蜂，青蛙，啄木鸟
公鸡碰到老马时说了什么
他的心情怎样
老马怎么回答公鸡的呢
公鸡听了有没有什么变化
我来说一说1
美不美不光看外表，还要看能不能帮助人们做事
美不美不能看外表，要看能不能帮助人们做事
比一比啄木鸟的长嘴巴可以伸进树洞里，伸出舌头去捉虫子，给老树治病
蜜蜂的鼓眼睛可以辨别方向，识别花的颜色和形状
青蛙肚皮大，装的害虫就多
讲：回家后把这个故事讲给爸爸妈妈听
续：发挥想象，续编这个故事
