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碎片内容
指导学生改进学习方法
良好的学习方法和习惯,不但是高中阶段学习上的需要,还会使学生受益终生
但好的学习方法和习惯,一方面需教师的指导,另一方面也靠老师的强求
教师应向学生介绍高中数学特点,进行学习方法的专题讲座,帮助学生制订学习计划
这里,重点是会听课和合理安排时间
听课时要动脑、动笔、动口,参与知识的形成过程,而不是只记结论
教师应有针对性地向学生推荐课外辅导书,以扩大知识面
提倡学生进行章节总结,把知识串成线,做到书由厚读薄,又由薄变厚
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