伯牙绝弦朗读课文，注意停顿伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。初解绝弦“伯牙绝弦”是什么意思？文章中哪里提到了“伯牙绝弦”？研读课文，看看自己哪里读懂了，哪里没读懂？然后小组交流。再解绝弦翻译课文请同学来翻译课文，一人翻译一句。先把句子朗读一遍，然后解释句中重点词语的意思，最后翻译整个句子。反复朗读，思考问题1、文中哪些地方可以体现钟子期是伯牙的知音？伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”炊烟袅袅雨雪霏霏清风徐徐明月皎皎春雨潇潇白雪皑皑杨柳依依……伯牙鼓琴，志在，钟子期曰：“善哉，！”志在，钟子期曰：“善哉，！”何为“知音”理解自己心意，有共同语言的人。伯牙当时是楚国著名的宫廷乐师，名满天下，他还会缺少赞誉吗？他为什么独独把子期看做知音？二、相遇知音伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”琴声也懂，志向也懂，胸怀也懂，这才是真正的知音。伯牙和子期多么想像高山和流水一样相伴相随永不分离，他们相约来年再相见，一年以后伯牙乘着一叶扁舟来到去年相见的地方的时候，等待他的不是子期的人而是子期冰冷的墓碑，他把对子期的千言万语都化作了琴声。此时伯牙心情怎样？子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。深悟知音1.子期死，伯牙为什么认为世上再无知音？2.面对伯牙的痛苦与绝望，你想对他说些什么？伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。有朋自远方来，不亦乐乎。——《论语》海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
