不等式的证明不等式的证明是高中数学的一个难点,证明方法多种多样,近几年高考出现较为形式较为活跃,证明中经常需与函数、数列的知识综合应用,灵活的掌握运用各种方法是学好这部分知识的一个前提,下面我们将证明中常见的几种方法作一列举。注意的变式应用。常用(其中)来解决有关根式不等式的问题。1、比较法比较法是证明不等式最基本的方法,有做差比较和作商比较两种基本途径。1已知a,b,c均为正数,求证:证明: a,b均为正数,∴同理,三式相加,可得∴2、综合法综合法是依据题设条件与基本不等式的性质等,运用不等式的变换,从已知条件推出所要证明的结论。2a、b、),0(c,1cba,求证:31222cba证:2222)(1)(3cbacba∴2222)()(3cbacba0)()()(222222222222accbbacabcabcba3设a、b、c是互不相等的正数,求证:)(444cbaabccba证: 22442baba22442cbcb22442acac∴222222444accbbacba cabcbbacbba22222222222同理:abcaccb222222bcabaac222222∴)(222222cbaabcaccbba4知a,b,c,求证:证明: 即,两边开平方得1同理可得三式相加,得5),0(yx、且1yx,证:9)11)(11(yx。证:)1)(1()11)(11(yyxxyxyx)(25)2)(2(yxxyyxxy92256已知策略:由于证明:。3、分析法分析法的思路是“执果索因”:从求证的不等式出发,探索使结论成立的充分条件,直至已成立的不等式。7已知a、b、c为正数,求证:)3(3)2(23abccbaabba证:要证:)3(3)2(23abccbaabba只需证:332abccab即:332abcabc 3333abcababcababc成立∴原不等式成立8),0(cba、、且1cba,求证3cba。证:3cba3)(2cba即:2222acbcab baab2cbbc2caac2即2)()()(222cacbbaacbcab∴原命题成立4、换元法换元法实质上就是变量代换法,即对所证不等式的题设和结论中的字母作适当的变换,以达到化难为易的目的。9,1b,求证:1)1)(1(22baab。证明:令sina2kksinb2kk左coscossinsincoscossinsin1)cos(∴1)1)(1(22baab210:122yx,求证:22yx证:由122yx设cosx,siny∴]2,2[)4sin(2sincosyx∴22yx11知a>b>c,求证:证明: a-b>0,b-c>0,a-c>0∴可设a-b=x,b-c=y(x,y>0)则a-c=x+y,原不等式转化为证明即证,即证 ∴原不等式成立(当仅x=y当“=”成立)12知1≤x+y≤2,求证:≤x-xy+y≤3.证明: 1≤x+y≤2,∴可设x=rcos,y=rsin,其中1≤r≤2,0≤<.∴x-xy+y=r-rsin=r(1-sin), ≤1-sin≤,∴r≤r(1-sin)≤r,而r≥,r≤3∴≤x-xy+y≤3.13已知x-2xy+y≤2,求证:|x+y|≤.证明: x-2xy+y=(x-y)+y,∴可设x-y=rcos,y=rsin,其中0≤r≤,0≤<.∴|x+y|=|x-y+2y|=|rcos+2rsin|=r|sin(+ractan)|≤≤.14解不等式>解:因为=6,故可令=sin,=cos,∈[0,]则原不等式化为sin-cos>所以sin>+cos由∈[0,]知+cos>0,将上式两边平方并整理,得48cos2+4cos-23<0解得0≤cos<所以x=6cos2-1<,且x≥-1,故原不等式的解集是{x|-1≤x<.15:-1≤-x≤.证明: 1-x≥0,∴-1≤x≤1,故可设x=cos,其中0≤≤.则-x=-cos=sin-cos=sin(-), -≤-≤,∴-1≤sin(-)≤,即-1≤-x≤.增量代换法在对称式(任意互换两个字母,代数式不变)和给定字母顺序(如a>b>c)的不等式,常用增量进行代换,代换的目的是减少变量的个数,使要证的结论更清晰,思路更直观,这样可以使问题化难为易,化繁为简.16a,bR,且a+b=1,求证:(a+2)+(b+2)≥.3证明: a,bR,且a+b=1,∴设a=+t,b=-t,(tR)则(a+2)+(b+2)=(+t+2)+(-t+2)=(t+)+(t-)=2t+≥.∴(a+2)+(b+2)≥.利用“1”的代换型17.9111,1,,,cbacbaRcba求证:...