复数问题解法探析复数是高中数学的重点内容之一,在历年的高考试题中均有复数题目出现。但是由于高考大纲对于复数部分要求降低,复数在高考试题中的地位也有所下降,题目的形式多以选择题、填空题为主。本文重点讲述复数习题的处理方式及其主要的题目类型。一、化整为零,分块计算对于复数的代数运算,我们常采用化整为零,分块计算的方法,将一个大的复数计算问题,转化成几个小的复数运算问题,分别对小的复数问题加以计算,最后再综合起来,从而达到简化解题过程的目的。例1、计算iiiiii711)84()84()12(32132223204的值.解:由于ii32132iiiiii1))(321())(32(,3204)12(i1)1())12((160216022ii,iii711)84()84(220711)1()84()84(222iii,从而原式=.1i说明:化整为零,分块计算是计算复杂复数问题的一个常用方法,但要注意计算的技巧及一些常用的结论,如:分子、分母同时乘以i,改变分子部分的实部、虚部,1,2)1(2242iiiin等。二、整体处理,避繁就简用整体代换思想处理复数问题可以达到避繁就简的目的,使整个解题过程简捷,减少计算环节。例2、设i是虚数单位,,)(ixxf(1)求))));(((())),((()),((),(iffffifffiffif(2)求)))((()))((())(()(2007ifffifffiffiff个的值。解:(1),1)(2iif;)())((32iiififf1)()))(((2iififff;ififfff)1())))(((((2)(方法一))))((()))((())(()(2007ifffifffiffiff个=2008432iiii=iiiiii)(2008432=.i用心爱心专心(方法二)原式=iiiiii1)1(11)1(20072点评:求解本题也可以在(1)的基础上,观察各项的和,发现周期为4,所以最后三项分别-1;-i;1;。所以和为-i。第二问方法一是根据周期性加上一项,再减去一项的方法来处理的;方法二是根据等比数列的前n项的和来计算的。三、数形结合,重点突破复数与复平面上的点,及复平面上从原点出发的向量建立了一一对应关系,这样使得复数问题可以借助几何图形的性质解决,反之,一些解析几何问题、平面几何问题也可以借助于复数的运算加以解决。例4、在复平面内,复数2)31(1iii对应的点位于()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限分析:复数与复平面内的点构成了一一对应关系,判断复数表示的点在第几象限,就是看复数的实部与虚部的符号。解:2)31(1iiii)3221(23,对应的坐标为).3221,23(故选B.点评:复数与复平面内的点的对应关系经常出现在考题中,关键是把复数化简成bia的形式。用心爱心专心