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高考数学刷题首选卷 第五章 不等式、推理与证明、算法初步与复数 考点测试34 二元一次不等式组与简单的线性规划 文(含解析)-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学刷题首选卷 第五章 不等式、推理与证明、算法初步与复数 考点测试34 二元一次不等式组与简单的线性规划 文(含解析)-人教版高三全册数学试题_第1页
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考点测试34二元一次不等式组与简单的线性规划高考概览考纲研读1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组2.了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组3.会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决一、基础小题1.不等式y(x+y-2)≥0在平面直角坐标系中表示的区域(用阴影部分表示)是()答案C解析由y(x+y-2)≥0,得或所以不等式y(x+y-2)≥0在平面直角坐标系中表示的区域是C项.2.已知点A(-3,-1)与点B(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧,则实数a的取值范围是()A.(-24,7)B.(-7,24)C.(-∞,-24)∪(7,+∞)D.(-∞,-7)∪(24,+∞)答案B解析(-9+2-a)(12+12-a)<0,所以-7<a<24.故选B.3.若实数x,y满足不等式组则该约束条件所围成的平面区域的面积是()A.3B.C.2D.2答案C解析因为直线x-y=-1与x+y=1互相垂直,所以如图所示的可行域为直角三角形,易得A(0,1),B(1,0),C(2,3),故|AB|=,|AC|=2,所以其面积为×|AB|×|AC|=2.4.若变量x,y满足约束条件则3x+2y的最大值是()A.0B.2C.5D.6答案C解析作不等式组的可行域,如图:令z=3x+2y,则y=-x+表示一系列平行于y=-x的直线,并且表示该直线的纵截距.显然,把直线y=-x平移至点A处,z最大.由得A(1,1).所以zmax=3x+2y=3+2=5.故选C.5.已知点(a,b)是平面区域内的任意一点,则3a-b的最小值为()A.-3B.-2C.-1D.0答案B解析根据题意可知(a,b)在如图阴影中,设z=3a-b.则b=3a-z,所以-z可以理解为y=3x+t中的纵截距t.因而当y=3x+t过点(0,2)时,t最大为2.即-z最大为2,所以z最小为-2.6.若x,y满足约束条件则z=x+3y的取值范围是()A.(-∞,2]B.[2,3]C.[3,+∞)D.[2,+∞)答案D解析作不等式组表示的平面区域,如图.平移直线x+3y=0到点A时,z取得最小值,由解得点A,,所以zmin=+=2,无最大值.故选D.7.在如图所示的平面区域内有A(5,3),B(1,1),C(1,5)三点,若使目标函数z=ax+y(a>0)取得最大值的最优解有无穷多个,则实数a的值是()A.B.C.2D.答案B解析由题意知,当z=ax+y与直线AC重合时最优解有无穷多个.因为kAC=-,所以-a=-,即a=.故选B.8.已知实数x,y满足约束条件则|y-x|的最大值是()A.2B.C.4D.3答案D解析画出不等式组表示的平面区域(如图),计算得A(1,2),B(4,1),当直线z=x-y过点A时zmin=-1,过点B时zmax=3,则-1≤x-y≤3,则|y-x|≤3.9.不等式组所表示的平面区域内的整点个数为()A.2B.3C.4D.5答案C解析由不等式2x+y<6,得y<6-2x,且x>0,y>0,则当x=1时,01)的图象上的点,则实数a的取值范围是()A.(3,+∞)B.(1,3)C.[3,+∞)D.(1,3]答案C解析作不等式组表示的平面区域D,如图中阴影部分所示.由解得点A(3,1).由a>1,对数函数的图象经过可行域,此时满足loga3≤1,解得a≥3,所以实数a的取值范围是[3,+∞),故选C.12.已知实数x,y满足则w=x2+y2-4x-4y+8的最小值为________.答案解析目标函数w=x2+y2-4x-4y+8=(x-2)2+(y-2)2,其几何意义是点(2,2)与可行域内的点的距离的平方.由实数x,y所满足的不等式组作出可行域如图中阴影部分...

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