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高考数学复习点拨 遇到“弧度”,不能“糊涂”VIP免费

高考数学复习点拨 遇到“弧度”,不能“糊涂”_第1页
高考数学复习点拨 遇到“弧度”,不能“糊涂”_第2页
遇到“弧度”,不能“糊涂”有人说,只要看到弧度,我就糊涂.但是,弧度制的引入,使得角的集合与实数集之间建立了一一对应关系,为三角函数利用坐标方法奠定了基础,有着广泛的应用.所以遇到“弧度”,不能“糊涂”.一、概念学习时不能糊涂当角α的大小一定时,不论对这个角所对的圆弧的半径是多少,弧长与半径的比值总是一个定值,它仅与圆心角的大小有关,所以我们可以用弧长与半径的比值来度量角的大小.长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.和一个角的角度数类似,正角的弧度数是正数,负角的弧度数是负数,零角的弧度数是零.例1下列各命题中,假命题是()A.“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位B.1度的角是周角的1360,1弧度的角是周角的12πC.根据弧度的定义,180º一定等于π弧度D.不论是用角度制还是用弧度制度量角,它们均与圆的半径长短无关解析根据角度和弧度的定义,可知无论是角度制还是弧度制,角的大小与圆的半径长短无关,而是与弧长与半径的比值有关,所以D是假命题.二、符号书写时不能糊涂角度制书写时的符号“º”任何时候都不能省略,而角度制书写时的符号“rad”或“弧度”是可以省略的.因此要规范使用符号,特别是将“º”习惯写成圆点的更要注意.若将90º误以为90弧度,则角的大小差距就太大了.三、数值换算时不能糊涂1=π180rad≈0.01745rad,1rad=(180π)º≈57.30º≈57º18'在同一个题目中,一定要使用统一单位,只能用角度制或弧度制中的一种,不能混用.例2α=1,β=60º,γ=π3,δ=-π6,试比较这四个角的大小.解析四个角的单位不同,首先将β的角度单位换算成弧度,再根据实数比较大小的方法进行比较.∵β=60º=π3>1>-π6,∴β=γ>α>δ.四、公式使用时不能糊涂弧度值下的弧长公式和面积公式简便、明了,使用时一定要注意圆心角的单位必须是弧度.例3⑴已知扇型的周长为10cm,面积为4cm2,求扇形圆心角的弧度数;⑵已知一扇形的圆心角为72º,半径等于20cm,求扇型的面积;⑶已知一扇形的周长为40cm,当它的半径和圆心角取什么值时,才使扇形的面积最大?最大面积是多少?解析设扇形圆心角的弧度数为θ(0<θ<2π),半径为r,弧长为l,面积为S.⑴依题意,有210142lrlr,解得24lr或81lr.用心爱心专心当r=1,l=8时,θ=8>2π,舍去.故r=4,l=2,此时θ=12.⑵由72º=2π5,得∴l=θr=2π5·20=8π(cm),S=12lr=12·8π·20=80π(cm2).⑶依题意,有l+2r=40,∴l=40-2r.∴S=12lr=12·(40-2r)·r=-(r-10)2+100.∴当半径r=10时面积最大,这个最大值为100cm2,此时θ=lr=4021010=2rad.用心爱心专心

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