电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考数学一轮复习 高考必考题突破讲座(四)直线、平面与空间向量的应用练习-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮复习 高考必考题突破讲座(四)直线、平面与空间向量的应用练习-人教版高三全册数学试题_第1页
1/6
高考数学一轮复习 高考必考题突破讲座(四)直线、平面与空间向量的应用练习-人教版高三全册数学试题_第2页
2/6
高考数学一轮复习 高考必考题突破讲座(四)直线、平面与空间向量的应用练习-人教版高三全册数学试题_第3页
3/6
高考必考题突破讲座(四)直线、平面与空间向量的应用[解密考纲]立体几何问题是高考的重要内容,每年都考查一个解答题,两个选择或填空题,客观题主要考查空间概念,三视图及简单计算;解答题主要采用“论证与计算”相结合的模式.考查的热点是以几何体为载体的垂直、平行的证明、平面图形的折叠、探索开放性问题和空间夹角的计算等,难度中等.1.(2018·广东五校诊断)如图,菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC与BD相交于点O,AE⊥平面ABCD,CF∥AE,AB=AE=2.(1)求证:BD⊥平面ACFE;(2)当直线FO与平面BED所成的角为45°时,求异面直线OF与BE所成的角的余弦值大小.解析(1) 四边形ABCD是菱形,∴BD⊥AC. AE⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,∴BD⊥AE. AC∩AE=A,∴BD⊥平面ACFE.(2)以O为原点,OA,OB的方向为x,y轴正方向,过O且平行于CF的直线为z轴(向上为正方向),建立空间直角坐标系,则B(0,,0),D(0,-,0),E(1,0,2),F(-1,0,a)(a>0),OF=(-1,0,a).设平面EBD的法向量为n=(x,y,z),则有即令z=1,则n=(-2,0,1),由题意得sin45°=|cos〈OF,n〉|===. a>0,∴解得a=3.∴OF=(-1,0,3),BE=(1,-,2),∴cos〈OF·BE〉===.故异面直线OF与BE所成的角的余弦值为.2.(2018·河南郑州模拟)如图,在△ABC中,∠ABC=,O为AB边上一点,且3OB=3OC=2AB,已知PO⊥平面ABC,2DA=2AO=PO,且DA∥PO.(1)求证:平面PBAD⊥平面COD;(2)求直线PD与平面BDC所成角的正弦值.解析(1)证明: OB=OC,又 ∠ABC=,∴∠OCB=,∴∠BOC=,即CO⊥AB.又PO⊥平面ABC,OC⊂平面ABC,∴PO⊥OC.又 PO,AB⊂平面PAB,PO∩AB=O,∴CO⊥平面PAB,即CO⊥平面PBAD.又CO⊂平面COD,∴平面PBAD⊥平面COD.(2)以OC,OB,OP所在射线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,如图所示.设|OA|=1,则|PO|=|OB|=|OC|=2,|DA|=1.则C(2,0,0),B(0,2,0),P(0,0,2),D(0,-1,1),∴PD=(0,-1,-1),BC=(2,-2,0),BD=(0,-3,1).设平面BDC的法向量为n=(x,y,z),∴∴令y=1,则x=1,z=3,∴n=(1,1,3).设PD与平面BDC所成的角为θ,则sinθ===.即直线PD与平面BDC所成角的正弦值为.3.(2018·湖北武汉调考)如图,四棱锥S-ABCD中,AB∥CD,BC⊥CD,侧面SAB为等边三角形,AB=BC=2,CD=SD=1.(1)证明:SD⊥平面SAB;(2)求AB与平面SBC所成角的正弦值.解析方法一(1)建立如图所示的空间直角坐标系Cxyz,则D(1,0,0),A(2,2,0),B(0,2,0),设S(x,y,z),则x>0,y>0,z>0,且AS=(x-2,y-2,z,),BS=(x,y-2,z).DS=(x-1,y,z).由|AS|=|BS|,得=,得x=1,由|DS|=1得y2+z2=1,①由|BS|=2得y2+z2-4y+1=0,②由①②解得y=,z=,∴S,AS=,BS=,DS=,∴DS·AS=0,DS·BS=0,∴DS⊥AS,DS⊥BS,又AS∩DS=S,∴SD⊥平面SAB.(2)设平面SBC的一个法向量为m=(a,b,c),BS=,CB=(0,2,0),AB=(-2,0,0),由得∴可取m=(-,0,2),故AB与平面SBC所成的角的正弦值为cos〈m,AB〉===.方法二(1)如右图,取AB的中点E,连接DE,SE,则四边形BCDE为矩形,∴DE=CB=2,∴AD==. 侧面SAB为等边三角形,AB=2,∴SA=SB=AB=2,且SE=,又SD=1,∴SA2+SD2=AD2,SE2+SD2=ED2,∴SD⊥SA,SD⊥SB,又AS∩DS=S,∴SD⊥平面SAB.(2)作S在DE上的射影G, AB⊥SE,AB⊥DE,AB⊥平面SDE,∴平面SDE⊥平面ABCD,两平面的交线为DE,∴SG⊥平面ABCD,在Rt△DSE中,由SD·SE=DE·SG得1×=2×SG,∴SG=,作A在平面SBC上的射影H,则∠ABH为AB与平面SBC所成的角, CD∥AB,AB⊥平面SDE,∴CD⊥平面SDE,∴CD⊥SD,在Rt△CDS中,由CD=SD=1,求得SC=.在△SBC中,SB=BC=1,SC=,∴S△SBC=××=,由VA-SBC=VS-ABC,得·S△SBC·AH=·S△ABC·SG,即××AH=××2×2×,得AH=,∴sin∠ABH==,故AB与平面SBC所成的角的正弦值为.4.(2018·安徽江南名校联考)如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,DC=6,AD=8,BC=10,∠PAD=45°,E为PA的中点.(1)求证:DE∥平面BPC;(2)线段AB上是否存在一点F,满足CF⊥DB?若存在,试求出二面角F...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考数学一轮复习 高考必考题突破讲座(四)直线、平面与空间向量的应用练习-人教版高三全册数学试题

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部