2020年部编本五年级上册语文期末考试（课内阅读专项）训练题及答案2020年部编本五年级上册语文期末考试课内阅读专项训练题及答案班级姓名：一、认真阅读短文，按要求作答。(23分)（一）课内阅读。（9分）“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高”。1．语段中黑体字的“这个”是指________________________。（1分）2．“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的______________________。（2分）3．“警告的力量”实际上是指生活中遇到的______________________。（2分）4．这种爱的力量是灵感和创作的源泉（改为反问句）（2分）___________________________________________________________________5．你怎样理解文段中画横线的句子？（2分）___________________________________________________________________二、课内阅读。（9分）搭石（节选）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难免难道）会活动，走得快才容易保持（平稳平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时侯，动作是那么协调（tiáodiào）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾（yànyàng）漾，人影绰绰，给人画一般的美感。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。1.用“√”在括号里选择正确的读音或词语。（2分）2.在文中空白括号里填上适当的关联词。（1分）3.解释下列四字词语。（4分）协调有序：__________________________人影绰绰:_______________________4.用“”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。（2分）_____________________________________________________________________三、读片段，完成后面的练习。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1）用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分）（2）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________。“有的......有的......有的......”是写了鸟的________。（2分）（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________；第二个没有加引号是因为________。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。（2分）四、课内阅读。（10分）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？----歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1.你从文中哪些地方感受到“白鹭是一首诗”，用“”标出来。（3分）2.短文第1至3自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图起一个名字，写在下面的横线上...
