表内乘法(一)解决问题你知道到了什么
你知道到了什么
能提出问题能提出问题,,并解决吗
5×3=155×3=15(个)(个)为什用乘法计算
为什用乘法计算
5+3=85+3=8(个)(个)为什么用加法计算
为什么用加法计算
你知到了什么
你知到了什么
能提出问题能提出问题,,并解决吗
解决问题自己试着解决这两道题
(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张
(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张
你知道了什么
仔细再读题仔细再读题用用学具摆一摆,摆完后和你的同桌说学具摆一摆,摆完后和你的同桌说说你是怎么摆的
说你是怎么摆的
(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张
(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张
根据黑板的汇报进行调整
解决问题时先检查摆或画得对不对,再看看算式是否表示了图意
比较这两道题,哪里相同,哪里不同
有4排桌子,每排5张,一共有多少张
有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张
相同点不同点““每每排”是什么意思
排”是什么意思
““22排排”这个信息有用吗
”这个信息有用吗
任何一排任何一排有用,表明题意,但不参与计算,干扰信息有用,表明题意,但不参与计算,干扰信息(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张
(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张
每排2排第一题为什么用乘法
第二题为什么用加法
二年级举行跳绳比赛
每个班有6人参加,6个班一共有多少人参加
6×6=36(人)2
小明和伙伴们租了两条船,一条坐了4人,另一条坐了6人
一共有多少人
4+6=10(人)3
刘奶奶家养了两种不同的刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有鸡,一种有33只,另一种有只,另一种有66只
还养了33种不同的鸭子,种不同的鸭子,每种有每种有66只
刘奶奶家养了多少只鸡