第二章流程与设计第一节了解流程今天的教学流程结束了解生产活动中的流程了解日常生活中的流程设计与实践总结流程的涵义、作用工作流程和工艺流程的实例蔡伦造纸和“造纸实验”开始工作流程和工艺流程的涵义工作流程和工艺流程的异同总结与作业•流程与我们的日常生活相随
结束了解日常生活中的流程了解生产活动中的流程设计与实践总结流程的涵义、作用工作/工艺流程的实例蔡伦造纸和“造纸实验”开始工作/工艺流程的涵义工作/工艺流程的异同总结与作业环节不同-时序不同•生活中处处都有流程,洗衣做饭、采购日用品、看病就医等都离不开流程
•回家开门的流程:取钥匙→插入锁孔→旋转→门开试举日常生活流程几例,并简单讲讲它的过程
作业:•讨论与分析:(课后观察)了解全自动洗衣机和半自动洗衣机工作流程,并比较其异同(P38)结束了解生产活动中的流程了解日常生活中的流程设计与实践总结流程的涵义、作用工作/工艺流程的实例蔡伦造纸和“造纸实验”开始工作/工艺流程的涵义工作/工艺流程的异同总结与作业在各行各业的生产活动中,针对各种不同的生产过程的工艺要求,往往有相应的流程
逆向思维仔细观察以下实验并总结实验流程•实验流程:均匀摇晃均匀摇晃观察结果观察结果继续加入继续加入NHNH33观察结果观察结果均匀全方位摇晃均匀全方位摇晃加入加入AgNOAgNO33加入加入NH3NH3加入加入NaOHNaOH加入葡萄糖溶液加入葡萄糖溶液准备准备→→→→→→→→正确流程正确流程::准备→加入AgNO3→加入NaOH→加入NH3→均匀摇晃→观察结果→加入葡萄糖溶液加入葡萄糖溶液→观察结果→均匀全方位摇晃正确流程正确流程::一流程的涵义:•流程是一系列连续有规律的活动,这些活动以可以确定的方式发生或执行,导致特定结果的实现
•流程的表达形式:流程图(图示、文字、表格)、模型表达、动画演示等『为了使流程的描述清晰可见,我们一般采作流程图来表达