作者：梅涛作者：梅涛据农业部最新统计数据农业部最新统计数字显示，目前我国已经有字显示，目前我国已经有380380种入侵植物，种入侵植物，4040种入侵动物。种入侵动物。在国际自然保护联盟公布的在国际自然保护联盟公布的全球全球１００１００种最具威胁的外来种最具威胁的外来生物中，中国已有生物中，中国已有５０５０余种。余种。我国因为外来物种入侵造成的我国因为外来物种入侵造成的直接和间接损失每年达到直接和间接损失每年达到1198.761198.76亿元，亿元，据最新研究表明，在据最新研究表明，在全世界濒危物种名录中的动植全世界濒危物种名录中的动植物，物，大约有大约有35%35%至至46%46%是由是由外来生物入侵引起的外来生物入侵引起的，生物入，生物入侵已成为导致物种濒危和灭绝侵已成为导致物种濒危和灭绝的第二位因素，仅次于生存环的第二位因素，仅次于生存环境的丧失。境的丧失。椰心叶甲虫作者：梅涛作者：梅涛1、速读课文，从文中找出语句来说一说什么是“生物入侵者”。2、文章除了告诉我们什么是“生物入侵者”外，还告诉我们了关于生物入侵者的哪些知识？在文中圈、点、勾、画，筛选出有价值的信息，请同学们按照段落顺序，以“从文中第----------段我了解到了----------”为句式，把你筛选的信息说给大家听。(温馨提示：筛选信息就是画出文中每段概括主要内容的句子自主学习（一）速读课文，筛选信息思考探究本文是按什么顺序进行说明的？这样安排有什么好处？运用逻辑顺序进行说明，符合人们的认知规律；而且使文章结构严谨，层次分明。自主学习（二）精读课文，学习写法默读3、4、5段，思考作者运用了哪些说明方法，有什么表达效果？请同学们用“第（）段或‘’这句话采用了的说明方法，（清楚、有力、生动形象）地说明了”为句式作答。示例:“仅在美国，每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元”这句话运用列数字的说明方法清楚有力地说明了“生物入侵者”对人类的危害之大。自主学习（三）寻找美点，品味语言1、“由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的输水管道几乎全被它们‘占领’了。”（加横线的词语“几乎”与“全”能去掉吗？为什么？）2.“这些混杂在舱底货物中的‘偷渡者’并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的‘天堂’。”（划线词语运用了什么修辞手法，有什么表达效果？）寻找美点，品味语言你认为文中还有哪些词语或句子用得好？请找出来，并说明理由。“”拓展延伸，开拓视野根据要求，改写文中有关内容。1.把第三自然段介绍“斑贝”的内容改为“斑贝”的入侵自述，突出其繁殖速度之快。2.把第四自然段介绍“棕树蛇”的文字改为“棕树蛇”的犯罪自述，突出其破坏力之大。要求：1）下列词语至少使用3个在劫难逃啸聚山林束手无策物竞天择无动于衷2）改写要发挥丰富的想象力，语言表述要生动有趣。3）任选一题，时间5分钟，字数不少于100字。学习目标•1.整体把握文章内容，了解生物入侵者的有关知识，理清本文的说明顺序，提高收集筛选信息的能力。•2.把握文章所运用的说明方法，并体会其表达效果。•3.品味本文准确而生动的语言，提高语言表达能力。
