《从百草园到三味书屋》同步练习一、知识掌握1.鲁迅,原名周树人,________(籍贯)人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家
其小说代表作有________、________等
2.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生________集《朝花夕拾》,集名的意思是________
课文主要通过________手法,含蓄地表达了作者对封建教育束缚儿童身心发展的不满
3.给下列词语中加点的字注音
确凿()菜畦()宿儒()倜傥()()敛()脑髓()桑葚()斑蟊()攒在一起()秕谷()拗()盔甲()锡箔()()人声鼎沸()4.试举出本文中三处对比并简述其作用
(1)__________________________________________________________________________
作用:_____________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________
作用:_____________________________________________________________________
(3)_____________________________________________________
作用:_____________________________________________________________________
二、二、《从百草园到三味书屋》阅读理解(一)阅读下面文字,回答1——6题
我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园
现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经相见七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时