第四单元自然界的水课题课题33水的组水的组成成地球······美丽的············蓝色的············水球······地球······美丽的············蓝色的············水球······蓝天碧水逐浪戏水青山绿水我们都向往我们都向往蓝蓝的天空、蓝蓝的天空、绿绿的草地、绿绿的草地、清清的河水清清的河水…………哪么水哪么水是由什么组是由什么组成的呢？成的呢？生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工业生产、农业生产离不开水；水力发电利用的是水；水还能为人类提供水运的航道和宜人的环境。水对人类的作用水的物理性质纯净的水是一种无色无味透明的液体；水的密度为1.0×103千克/米3（4℃时）；标准状况下水的沸点为100℃，凝固点为0℃；水结成冰时体积膨胀，冰的密度比水小。一、电解水实验：一、电解水实验：一、电解水实验：一、电解水实验：【【注意观察注意观察】】：：通通电后，电极上出现气电后，电极上出现气泡；泡；电源两极所连接电源两极所连接的试管以及试管内产的试管以及试管内产生气体的体积的多少。生气体的体积的多少。【【思考思考】】：：正极产生的气体多，还是负极产生的正极产生的气体多，还是负极产生的气体多？体积比大约是多少？气体如何检验？气体多？体积比大约是多少？气体如何检验？1、实验装置实验分析【【现象现象22】】正极与负极产生的气体的体正极与负极产生的气体的体积比约为积比约为1:21:2【【现象现象11】】两极都产生无色气体。两极都产生无色气体。（（11）正极产生的气体能使带火星的木条复）正极产生的气体能使带火星的木条复燃，证明是氧气燃，证明是氧气（（22）负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝）负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色，证明是氢气。色，证明是氢气。44、实验结论：、实验结论：44、实验结论：、实验结论：水氢气水氢气++氧气氧气通电通电HH22OOHH22+O+O22结论结论22、水是由氢（、水是由氢（HH）元素和氧（）元素和氧（OO）元）元素组成的。素组成的。结论结论11、水在通电条件下分解生成氢气和氧气。、水在通电条件下分解生成氢气和氧气。55、文字表达式：、文字表达式：55、文字表达式：、文字表达式：（2）、电解水所用电源是直流电66、注意事项、注意事项：：(1)(1)为了为了增强水的导电性增强水的导电性，可加入少量硫酸，可加入少量硫酸或氢氧化钠溶液。或氢氧化钠溶液。（3）、产生气体：正氧负氢（正养父亲）氢二氧一（V正:V负=1：2）（4）、实验中V正:V负小于1：2，可能的原因是：①氧气的在水中的溶解度比氢气大②部分氧气在电极上发生了氧化反应请同学完成课本P80中的问题讨论，然后分析与归纳：【所以】：化学反应前后元素的种类不变。水氢气水氢气++氧气氧气通电通电通过电解水实验我们了解到：通过电解水实验我们了解到：氢气（氢气（HH22））是由氢元素组成，是由氢元素组成，氧气氧气（（OO22））由氧元素组成，由于水是由氢元素和氧由氧元素组成，由于水是由氢元素和氧元素组成。元素组成。二、氢气的性质：二、氢气的性质：1、物理性质：无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体纯净的氢气在空气中点燃2、化学性质：（可燃性）氧气氧气氢气氢气点燃＋H2O2水H2O现象:发出淡然色火焰，放出大量的热(在火焰上方罩一个干冷烧杯，烧杯内壁有水雾出现）注意：点然氢气之前，一定要检验氢气的纯度验纯方法：-----P79图4-23【【11】】电解水时，正极生成的气体能电解水时，正极生成的气体能__________________________________，是，是________；负极生成；负极生成的气体能燃烧，火焰呈的气体能燃烧，火焰呈____________，是，是________；它们；它们的体积比大约是的体积比大约是____________。由电解水的产物，我们。由电解水的产物，我们可以推知，水是由可以推知，水是由________________________________组成的。组成的。【【22】】电解水的实验证明了水是由（电解水的实验证明了水是由（））AA、氢气和氧气组成、氢气和氧气组成BB、氢元素和氧元素组成、氢元素和氧元素组成CC、氢原子和氧原子组成、氢原子和氧原...
