Unit2Isthisyourpencil
第1课时SectionA1a-1c(总第7课时)【学习目标】:1、掌握词汇pen,pencil,book,ruler,eraser,backpack,pencilcase,dictionarypencilsharpener等2、学会句型:Isthis/that---
以及回答Yes,itis
/No,itisn't
从而掌握指示代词:this,that【学习重点】:掌握指示代词:this,that的用法【学习过程】:一、自主学习(教师寄语:Knowledgeispower
)学习任务一:熟练掌握词汇pen,pencil,book,ruler,eraser,backpack,pencilcase,pencilsharpener,dictionary等1
认真观察1a的图画,将词语与图中物品搭配
小组讨论,并核对答案
个人试读,组内相互纠正发音
老师领读,学生纠正自己的发音
自己读并记住汉语意思,组内检查
小组竞赛,看谁记得多而快
学习任务二:学会句型:Isthis/that---
以及回答Yes,itis
/No,itisn't
从而掌握指示代词:this,that1
先唱以下歌谣:我的my,你的your,男的his,女的her,名词前面常站岗,限定所属有功劳
复习my,your,his,her2
利用实物引入句型:Isthis/that---
使用不同的物品来练习my,your,his,hereg
T:Thisismypen
Isthisyourpen
S:No,itisn't
It'syourpen
听录音,给1b对话编号4
练习1b的对话,利用自己所有的物品小组编新对话
小组竞赛,展示对话交际
二、合作共建(教师寄语:Manyhandsmakelightwork
)小组讨论this和that的具