第一部分考点研究七年级（上册）课时23成长中的我（七上第三单元）教材知识导航成长中的我成长的烦恼正视自我成就自我青春发育（青春期三大生理变化）直面烦恼认识自我悦纳自我，发展自我青春发育（青春期三大生理变化）第一，①______迅速长高长大、长宽长壮第二，运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟第三，②________发育和成熟直面烦恼生理变化：青春期生理上的巨变会造成心理上的波动青春的萌动：青春期的性心理常常使我们躁动不安闭锁与开放依赖与独立：消除青春期的烦恼，解决青春期的问题，需要③____________身体性器官科学的方法正视自我成就自我认识自我比较评价：扬长补短、发展自己④__________：自我反省、改进自己⑤_______________________悦纳自我，发展自我每个人都是⑥_________的，我们只能成为我们自己男孩女孩，各有千秋每个人都是美丽的：⑦_________，人皆有之我的性格：不同的人有不同的性格我普通，我快乐；我快乐，我优秀他人评价心理测量与评价独一无二爱美之心中考考点精讲青春期的三大生理变化(P48)青春期有三大生理变化：第一，身体迅速长高长大、长宽长壮；第二，运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟；第三，性器官发育和成熟。第七课成长的烦恼考点梳理我们应该怎样正确面对青春期的烦恼？(P53)我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴，青春期出现的种种烦恼和问题，正是我们成长的象征，我们要坦然面对。消除青春期烦恼的科学方法有哪些？（如何愉快地度过青春期）(P53)（2014玉林1）（1）了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化。（2）培养健康的兴趣爱好，转移注意力。（3）参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理。（4）找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉，向他们讨教处理问题的方法。第八课正视自己成就自我正确认识自己的几种科学的方法(P55~58)（1）比较评价：比较评价是指通过与同学等同龄人和先进人物相比较认识自我。有比较才有鉴别，有鉴别才能认识自己的长处与短处，才能更好地扬长补短、发展自己。（2）他人评价：他人评价是指以他人对自己的态度为镜子认识自我。不管他人对我们持什么样的态度、作什么样的评价，我们都要独立思考，具体分析，正确对待。（3）心理测量与评价：心理测量是采用专业的心理测量表和测量工具对人的智力、人格、能力或心理健康状况进行评价的方法。我们该如何悦纳自我，发展自我？(P60~67)（1）首先要认识到每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。（2）男孩女孩，在总体上没有优劣之分，各有长短，各有千秋。（3）每个人都是美丽的。以内补外，扬长避短，可以使我们变得可爱，我们会因为可爱而美丽。（4）不同的人有不同的性格。人的性格五彩缤纷，积极的、健康的性格可以通过平时的努力来培养。（5）每个人都有自己的长处和优点。只要有合适的条件和环境，每个人都可以得到很好的发展。同时，每个人也有一定的弱点和不足，没有必要为自己的弱点和不足而自卑，要愉快地接受自己，并通过努力，改进和发展自己。考题剖析认识自己剖析点例（’15临沂17）苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（）A.只要正确认识自己，就能活得精彩B.人生的真正价值在于正确认识自我C.正确认识自己，才能创造精彩的人生D.只有自己才能解读人生，认识自己【解析】考查点：正确认识自己。解题思路：分析题目名言，告诉我们的是正确认识自己的重要性。A说法绝对化；人生的价值和意义在于创造和奉献，B不正确；C符合题意；认识自己不仅可以通过自我评价来实现，也可以从他人的态度和评价以及与他人的交流、比较中来实现，D错误。【答案】C聚焦广西中考（’14玉林1，2分）青春期是青少年生理和心理发生剧烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要（）①了解必要的生理和心理知识，坦然接受这些变化②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点③参加集体活动，培养健康的兴趣爱好④避开父母、老师，和同龄人探讨A.B.C.D.②③①③②④①④命题点1青春期烦恼【答案】B【解析】考查点：消...
