盐田区外国语学校创建深圳市语言文字规范化示范校全校教师需要周知和完成的事项：一、刚性要求：1.全校教师普通话水平必须达标国家标准——语文教师不低于二级甲等，非语文教师不低于二级乙等，行政人员不低于三级甲等。2.校园环境中所见所闻没有出现不规范用字用语情况。二、全校教师要尽快交普通话等级证书原件，由学校收齐交市语委验证。无证书、未过关的教师要做好考试准备，学校会邀请语委专人上门培训，再由语委测试员上门考试，最后发证。时间：3月底4月初。三、自查教案、试卷、课件、论文、教学计划总结、作业评语上的不规范用字情况，特别手写的内容，检查有无错别字、异体字、繁体字、已废止的简化字，电子讲义避免网上照搬。作业批改时应指出学生的错别字，督促订正，教师订正的字也要准确。板书要注意书写规范，数字、标点使用规范。上课、与学生谈话、在公共场合、集会要说普通话，并提醒学生说普通话。四、全校掀起清查不规范用字的“啄木鸟行动”：全校教师要留心校园内的宣传栏、张贴告示、指示牌、标语横幅、校报、网站各班黑板报、告示栏、各处室公示的文字、美术板报上有无不规范现象，发现请报语文老师。五、认真学习语言文字政策法规及应用能力测试题：办公室会统一印发题目给全校师生，附上答案，共100题，师生要知晓。评估当天会随机抽取30名教师进行座谈，并进行书面测试。六、全校范围的推普活动：1.啄木鸟行动——清查不规范用字，划分各班查字片区，初一初二学生参加2.成立推普社团，每班选一名推普员。3.“班班有诗文”经典诗文诵读。4.更新宣传栏，增加推普的内容与标语。七、评估组评检当天的检查项目：第一组：1.与教师举行座谈（不同学科约30人）：了解我校使用语言文字的情况、书面测试，了解教师普通话口头表达水平。2.随机抽取一个班级：让学生进行1分钟话题演讲，了解学生普通话口头表达水平。第二组：查阅档案、科研论文、作业、教师教案、课件等。第三者：随机抽取班级听课：了解教师教学用语、黑板书写情况。第四组：巡视校园环境
