化学化学使世界变得更加绚丽多彩是这样吗？化学与衣、食、住、行、能源、信息、材料、国防、环境化学、医药卫生、资源利用等都密切相关。化学与什么密切相关？化学是一门实用的科学化学是一门创造型的科学化学是一门发展的科学化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。化学是研究什么的科学？化学的发展古代化学的产生1、炼金术、炼丹术2、16世纪金属的冶炼（湿法冶金术）近代化学的建立波义耳英国化学家、物理学家拉瓦锡法国化学家认识物质本性、寻找变化规律氧化理论道尔顿英国化学家、物理学家阿伏加德罗意大利化学家、物理学家原子论和分子学说物质都是由原子、分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。你怎么想？化学变化中分子会破裂、而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子。•1869年俄国化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表1nm=10-9m(纳米)（米）现代化学的发展九大分支学科无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、核化学与放射化学、环境化学、生命化学、材料化学绿色化学是是“是是是是”是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是目前全世界每年产生的有害废物多达3亿吨～4亿吨，污染环境，威胁人类的生存。每年全世界废弃物的价值约达1000～1500亿美元，对这些废物进行处理和回收，要消耗大量能源。绿色化学(GreenChemistry)为什么要提出“绿色化学”的理念？1、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料；2、在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向环境排放。3、提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”。4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。就是要利用化学原理从源头消除污染。是指无毒无害食品，也不会对环境造成污染的食品。1、绿色化学的核心是什么？2、什么是绿色食品？【课堂练习】1、在化学课本中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的金丝雀生活在鸟笼中，制作这个鸟笼的高分子材料，必须具备的性质是（）A、绝热B、透气C、导电D、隔水BD2、保护环境，人人有责，感谢化学告诉我们怎样建造绿色家园，下列措施对环境不利的是（）A、鼓励农民焚烧作物秸秆B、禁止使用含铅汽油C、将生活垃圾分类放置，分类回收D、用太阳能代替煤做生活燃料A3、下列各项内容中，不属于化学学科研究内容的是（）A、研制有记忆能力的新材料B、研究合成高效化肥C、培育新品种，增加水果产量D、利用石油、煤等为原料制造合成纤维C4、“绿色化学”的核心是在化学反应过程或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质，下列做法，符合”绿色化学”的是（）A、生产和使用剧毒农药B、造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白C、利用双氧水制取氧气，同时生成水D、化工厂产生的废气向高空排放C课堂小结：学完本课题，你们对化学有何了解？1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，认识化学研究的内容就在自己的身边，与自己的生活密切相关。2、学习化学的方法：学习要有计划性，要坚持预习，阅读教材时要不断设疑；上课要勤于思考、勇于探究、排除疑难、理清思路，更要仔细地观察实验；记笔记要善于抓住要领；要及时复习，独立完成作业和系统地作出阶段小结；希望积极参加课外活动，在更大范围里获取知识、技能，提高科学素养。
