第二十课各种各样的鞋教学目标：1、初步掌握运用各种材料进行创作鞋，培养动手操作能力
2、体验综合探索活动的乐趣，感受鞋的美，领域鞋的文化
3、培养自主、合作、探究的意识与习惯
教学重点：通过体验各种材料的造型表现活动，掌握制作方法
教学难点：培养学生的审美能力与审美情趣，提高创作能力
教学过程：一、寻找鞋子，激发兴趣
师预先在每组周围藏好各种鞋
板书：“鞋”你能说出鞋可分为哪几个部分
哪些是中国鞋，哪些是外国鞋吗
分一分哪些是古代的，哪些是现代的
学生找鞋观察汇报、了解鞋的一些知识
二、探索实践，应用创新
1、要求学生画出一只自己喜欢的鞋子
2、媒体出示各种材料各种样式的鞋
板书：“各种各样的”3、教师在每组预设一盒各种材料的盒子，并问学生盒子里有些什么
4、以小组为单位讨论
（合作与单独做的效果
）（准备用哪些材料做怎样的鞋
）5、比赛（音乐悠扬）（以小组的形式进行创作）学生自己上台介绍画的鞋
学生汇报每组的学习材料
三、展评添趣，促进提高
教学反思：学生作品有创新，积极性很高
